工作计划|小学数学教师个人工作计划2021
计划要有科学性、严肃性 。在计划面前不断的妥协 ， 会让人丧失信心和斗志 ， 会形成松散的工作作风 ， 会养成没有责任感的不良品质 。所以 ， 重视计划的人 ， 一定是工作出色的人；一定是目标明确、有事有条理的人 。让计划和管理来规范我们的工作 ， 我们就是一道美丽的风景 ， 因为计划让我们知道大海的方向 。本篇文章是为您整理的《小学数学教师个人工作计划2021》 ， 供大家阅读 。
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【篇一】小学数学教师个人工作计划2021
一、班级学生情况分析
六年级1班现有学生66人 。从新课程的角度来讲 ， 班级人数比较多 ， 可从一年级一直到六年级 ， 都是自己带过来的 ， 所以对学生的情况了解比较充足 ， 大部分学生对数学学习的积极性比较高 ， 能从已有的知识和经验出发获取知识 ， 抽象思维水平有了一定的发展.基础知识掌握比较牢固 ， 有一定的学习数学的能力 。在课堂上大部分学生能积极主动地参与学习过程 ， 具有一定的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力 ， 在小组合作中 ， 同学之间会交流合作 ， 但自主探讨能力不高 。但也有一部分的学生基础知识差 ， 上课不认真听讲 ， 不能独立完成学习任务 ， 需要老师督促并辅导 。还有一部分比较认真但解决问题的能力较差 ， 只能掌握一些基础知识 ， 稍稍拐个弯就不知所措 。本学期重点还是抓好学习上有困难的学生教学 ， 在教学中 ， 面向全体学生 ， 创设愉快情境教学 ， 激发他们的学习动机 ， 进入学习的动态 。
二、教材分析
这一册教材内容包括：位置 ， 分数乘法 ， 分数除法 ， 圆 ， 百分数 ， 统计 ， 数学广角和数学实践活动等 。分数乘法和除法 ， 圆 ， 百分数等是本册教材的重点教学内容 。
在数与代数方面 ， 教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个单元 。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上 ， 培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力 。会解决简单的有关百分数的实际问题 ， 是小学生应具备的基本数学能力 。
在空间与图形方面 ， 教材安排了位置、圆两个单元 。通过丰富的现实的数学活动 ， 让学生经历初步的数学化的过程 ， 理解并学会用数对表示位置;初步认识研究曲线图形的基本基本方法 ， 促进学生空间观念的进一步发展 。
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