工作计划|幼儿园教导主任工作计划模板( 三 )
5.探讨区角活动的合理、科学开展 , 提升区角活动的质量 。
(1)在教研组中开展区角活动的环境创设、材料提供、观察指导、活动评价等方面的学习研讨 。尝试将区角活动的开展与主题活动、探索型活动的开展相结合 , 互相渗透 。
(2)各年龄班开展区角活动的阶段性实践观摩研讨活动、活动材料设计交流评比活动等 , 互相学习、借鉴 , 共同提高 。
6.探索发展早期教育 。根据《省0-3岁儿童早期教育指导纲要》要求 , 探讨以社区为依托 , 以示范园为核心的多元化早期教育指导与服务模式 , 尝试构建早期教育管理机制 , 积极开期早期教育研究 。
【工作计划|幼儿园教导主任工作计划模板】7.加强教师课题研究与实践 , 撰写教育论文并交流 。
教师要注重课题研究与实践和日常工作中教育教学经验的不断积累 , 期末写出质量较高的教育教学论文和案例 。
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【篇三】幼儿园教导主任工作计划模板
一、情况简析:
我园现有一线教师30名 , 队伍较年轻 , 教师教研科研的积极性较高 , 彼此能团结协作、互帮互助 , 逐步形成了科研促教研、促保教质量提高的良好氛围 , 并通过自荐和他评 , 涌现了区学科带头人1名、区骨干教师1名 , 镇骨干3名 , 园骨干3名 , 成为幼儿园教育改革发展的重要资源 。
在上学期中 , 我们紧紧围绕区教研室工作重点 , 以大教研组和小教研组为活动阵地 , 以牵手结对、拜师结对为载体 , 开展了系列教学研讨和交流活动 , 大家对二期课改的理念有了新的认识和理解 , 并达成了许多共识 。暑期由于人员的调动 , 又进了3名新教师 , 工作刚满一年的教师也有4名 , 她们缺乏一定的教学经验和基本技能 , 而其她教师新的理念认同和传统的教育模式、行为的落实过程中经常在发生矛盾冲突 , 一线教师在教学实践中依然有不少困惑和不足 , 提高教师的专业素养和专业化水平依然任重而道远 。
二、指导思想:
继续深入贯彻《纲要》精神 , 加强学习和研究 , 不断更新教育理念 , 转变教育行为 , 提升教师专业素质 。开展扎实灵活的教科研活动和师培活动 , 提高教师教育教学反思能力 , 改进教育实践 , 提高幼儿园教育质量 , 从而促进幼儿全面和谐发展 。
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