工作计划|小学班主任关爱留守儿童工作计划2021
做任何工作都应有计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊 。同样一个工作岗位，别人做的紧凑有序，而你却丢三落四？为什么有时候你感觉自己天天在忙碌，而似乎没有任何成果，工作总是裹足不前呢？为什么有时候感觉有许多事要做，但却不知道从哪件事开始做呢？在工作中，这些问题也许总是困扰着你，而且久而久之如果总是效率低下还会影响到你的工作业绩 。究其原因就是没有一个合理的工作计划 。这篇关于《小学班主任关爱留守儿童工作计划2021》的文章，是为大家整理的，希望对大家有所帮助！
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【篇一】小学班主任关爱留守儿童工作计划2021
随着农村外出务工人员的不断增加，农村“留守儿童”的教育成了当前基础教育的一个盲点，由此所引发的一系列社会问题，不仅影响了农村人口的素质，也将影响新农村的和谐发展 。我校立足“建立和完善留守儿童关爱机构，整合学校、家庭、社会等各方面资源，为留守儿童健康成长提供关怀和支持”的总体目标，特制定关爱留守儿童工作计划：
一、工作目标：
通过对全校留守儿童问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，建立目标责任制和完善的工作考评制度，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，大力宣传，形成合力，不断提高广大未成年人的综合素质 。不断提高关爱留守儿童工作的水平和成效 。
二、具体措施：
1、成立领导机构，明确职责分工 。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位 。学校德育处、教务处、总务处、教科室等部门要结合各自工作职能，加强上下联系和沟通，做到相互配合和协作，切实做好关爱农村留守儿童工作 。
2、建立留守儿童档案和联系卡制度 。学校要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡 。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等 。
3、真情关爱，“三个优先” 。
(1)学习上优先辅导 。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师 。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果 。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案 。
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