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全国防灾减灾日|“全国防灾减灾日”教育反思( 三 )


（2）地质灾害：地质灾害种类很多 ， 主要有地震、火山喷发、海啸、滑坡、泥石流、地裂以及水土流失、沙漠化、盐碱化、海水入侵、地下水变异、煤层自燃、瓦斯爆炸、有害地气、黄土湿陷、泥沙淤积等 ， 它可以在瞬间吞没数十万人的生命 ， 将整座城市毁灭 。
（3）生物灾害：包括动物灾害、植物灾害和微生物灾害 。
（4）天文灾害：如太阳表面、太阳风 ， 磁层、电离层和热层瞬时或短时间内发生异常变化 ， 强日冕物质抛射、大耀斑、高速太阳风、磁暴、电离层突然骚扰等 ， 可引起卫星运行、通信、导航以及电站输送网络的混乱 ， 危及人类的生活和生命 ， 造成社会经济损失 。
这些灾害涉及到地球的大气圈、岩石圈、生物圈、水圈等 ， 而地理的研究对象为整个地球表层系统 ， 包括了这几个圈层 。
2.立足课堂教学 ， 传授预防灾害的正确方法 。通过地理教学 ， 使学生知道自然灾害的发生有其必然性 ， 不可能完全避免 ， 但自然灾害的发生有其规律性 ， 只有当条件具备时才会发生 。要正确地看待自然灾害：灾害并不可怕 ， 没有灾害意识和不具备防灾减灾知识和能力与技巧的人面对自然灾害时 ， 才会有可怕的事情发生 ， 才会导致可怕的自然灾害的发生和增多[1][2]下一页

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