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小学班主任工作案例|班主任工作优秀案例


昌黎县第六中学教师：杜彦锋

师德可以传递爱心

通讯地址：昌黎县靖安镇北街昌黎六中 邮编：066600

西北的寒风雕琢的是冷峻的巨石，潺潺的小溪雕琢的是婉约的鹅卵石，它们都是自然界的艺术家，而我，一名被称为“灵魂工程师”美誉的人民教师，我要雕琢的是一个个才华各异，个性彰显，活生生的人 。

而关心学生是班主任老师师德的一个关键问题 。热爱、关心学生涉及到方方面面，在思想方面，教师要对学生慢慢引导，点点滴滴做好思想工作，尤其是对较差的学生做好思想转化工作；在生活中，教师要无微不至的关心体贴学生；在学习方面，教师要对学生精心指导 。

随着新教改的不断深入，关心学生突出地体现在关心学生的学习方面 。既要转变过去传统的教学理念，树立以“学生为本”的全新的素质教育理念，改进单一、落后的教学方法，调动学生的积极主动性，轻松学习，愉快简单的来完成教学任务 。这样，既可减轻学生的学习负担，又能提高学生的学习成绩，培养学生的综合能力 。

一、了解学生，感染学生 。

首先，爱学生就要了解他们 。了解他们的内心，了解他们的个性特点，了解他们的精神世界 。对一个好班主任老师来说，只有了解每个学生的特点，才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人 。教育是门学问，是对灵魂的引导和塑造 。

案例1:我们班上有一位女生张某，开始表现非常好，与同学关系融洽，是老师眼中的好学生 。可是后来，我发现她课上精神不定，若有所思的样子，有时还趴在桌上睡大觉 。这时，我想坏了，这孩子遇到事了 。我就选了一个时间找到这位女生，问他我是不是有心事 。我问了好长时间，他坚持说没事 。我接着给她讲道理，说我们是到学校好好读书来了，都希望三年后可以金榜题名，但是如果心思不专一，成绩就会下降的；再有父母都很不容易，每天起早贪黑，省吃俭用，更希望子女越飞越高 。女生落下了伤心的泪水，哭着说她喜欢上了班里的一位男同学，可是人家男生不理他 。我引导告诉她学习是现在最重要的，美好的时光不能白白流逝，为以后长远打算；关于考虑个人感情现在太早了，思想并不成熟，等上大学后随缘吧！经过一番苦口婆心的开导，女生明白现在该怎么做了 。他在高考时考出了理想的成绩，步入了大学之门 。

二、点滴付出，关爱学生 。

案例2：我了解到哪些学生家庭比较困难，在能力之内伸出援助之手 。有两位学生叫庞某和赵某，成绩非常优秀，家庭条件很困难，因此高二时甚至有了辍学的念头 。我知道后心急如焚，急忙找着两位同学谈心，让他们内心坚强些，给两位学生每人50元生活费，并找了一些旧衣物送给他们，且发动全体师生捐款捐物来帮助他们 。两位同学在一片片爱心的触动下，重新鼓起勇气发誓坚持读完高中，一定要考上一所优秀的大学来回报一位位好心人！

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