幼儿园实习总结|幼儿园第一学期语言文字工作总结( 二 )
4、对教师教学计划、备课、随笔、反思等资料的语言文字规范化进行检查 。
四、抓好语言文字专题研究
组织教师针对自身及幼儿运用普通话的实际情况，探索幼儿口语发展和自主阅读的新办法，新对策 。
此外我们还利用我园的家委会成员，充分发挥他们的推普推规的辐射作用 。总之，我们将认真总结经验、不断借鉴和探索更有效的方法，推动我园语言文字规范化工作再上一个新台阶 。
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