易坊好文馆

  1. 首页 > 学习 >

小学四年级语文|小学四年级语文教学工作总结精品10篇( 四 )


2、学生的语言综合运用能力有所提高 。3、学生的语言积累有所增加 。4、学生朗读水平有了显著提高 。5、后进生的转变很大，期末检测中，只有一位后进生 。6、期末成绩非常理想 。达到了学校所定的目标，比以前也有所提高 。四.存在问题 。1、培优补差工作由于时间，人数，任务多等主客观原因，开展较少，成效不大 。2、没有能全面，多层次提高学生语文水平 。|五、努力方向与措施1、进一步加强理论学习，深入推进课程改革，在实践中不断探究、反思、总结 。2、是进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实学好基础知识 。3、是教学中重视学习方法的指导，特别是写作方法的指导 。在今后的教研活动中，进一步通过课题研究，通过专题指导引导教师重视对学生良好学习习惯的培养 。4、多与学生家长沟通，配合管好学生 。综合实践活动总结名称：写作提高优点：1、本学期严格对照计划，认真备课，对学生习作的内容上进行了丰富，如写人、记事、状物、想象类习作进行了分类练习，对学生习作的素材选择和语言表达上进行了面批和指导，使学生的习作质量大大提高，尤其是最后一直坚持的几名同学，进步非常大，不管是什么类的习作，都能用心写作，表达自己的真情实感 。不足：开学初的17名的同学，坚持到最后的只剩6名同学 。说明习作仍是同学学习中难以克服的难题 。高低年级同时授课，的确存在一定困难 。存在问题：同学层次不同，因而习作水平相差很大，尤其是习作弱和习作强的同学两级分化严重，好同学不仅习作内容质量高，而且书写相当美观 。弱同学不仅习作内容不知所云，而且错别字满天飞 。我想，对于这些学生来说，很难一下子提高习作水平的，因为他们基础知识差，阅读少，几乎没有生活积累 。所以我认为参加这个班的同学应该强项是习作，这样才能有一定的活动效果 。在上册教材中内容较多中有时为了赶进度，识字教学不够扎实，形成恶性循环 。给以后的语文教学造成了很大的困难 。部分学生家长配合不够 。部分学生学习语文的积极性不高 。对新教材理解、运用不够深刻 。
四、今后努力的方向和设想
1、要努力开发、充分利用我校的资源网中的语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动 。实践活动要与教材内容有一定联系，可以将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以带领学生走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使学生在生活中学语文、用语文 。2、运用多媒体，提高教学效率 。教师要进一步提高运用现代化教学工具的熟练程度，发挥多媒体辅助教学的作用，使语文课上得更活泼更生动更形象 。第四篇；

推荐阅读


上一篇：小学三年级语文|小学三年级语文科教学工作总结【精品10篇】

下一篇：六年级上学期数学题|2011-2012上学期六年级数学教学工作总结