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优秀教师事迹材料|教师先进事迹材料

××× ， 小学高级教师 ， 是一个具有时代精英风范的青年骨干教师 。网23http://他教学经验丰富 ， 多才多艺 ， 在数学教学实践中独树一帜 。他的先进事迹值得我们学习 ， 他的工作成绩和为师之道更是我们学习的榜样 。
他经验丰富 在他十四年的教学实践中 ， 曾经担任小学数学教学和班主任；中队辅导员；学校中心组教研员；主持课题研究；小学教师继续教育数学科兼职指导教师；xx区教育局兼职教研员 。多年的教育教学经历 ， 他十分珍惜 ， 不断总结 ， 丰富经验 ， 积极提高 。在每一个岗位上 ， 都能尽职、尽责、尽心、尽力 。
他博采众长 教学不是简单的形式和内容所能体现 ， 要探索、要改革、要创新 ， 需要吸取营养 ， 博古纳今 ， 增强底蕴 。凭着对教育事业的责任心和一片痴情 ， 他不断超越自我 ， 1995年他完成了专科函授学习 ， 1999年5月被上级领导推荐成为21世纪园丁工程b类学员以后 ， 成为市级数学学科带头人更是他不懈追求的目标 。他自觉更新知识结构 ， 接受先进的教育教学理念 。他观摩学习了xxxx、xxx、xxx、xx明、xxx、xx等十多位全国著名特级教师的示范课及专题讲座 ， 认真阅读他们的专著 。多次到各地去参观听课 ， 潜心揣摩同行们的教法 ， 博采众长 ， 人为己用 。逐步形成自己独特的现代教学风格 。
他擅长师道 他因材施教 ， 把全新的教育理念和智慧 ， 蕴含在每堂课 。自****年以来 ， 该同志一直是课堂上一位十分出色的教师 ， 他多次上示范课、公开课、实验课、研讨课、比赛课 。****年被xx区教育局聘为“xx县小学教师继续教育数学科兼职指导教师” ， 为广大小学数学教师上示范课受到了一致好评 。不管面对的是小学生、还是在职再培训的小学教师 ， 他都轻车熟路 ， 游韧有余 。他用魅力营造、用学识滋养、用睿智丰富、用特长去创新他的不同课堂 ， 他的课文化底蕴深 ， 情感氛围浓 ， 温婉、生动、朝气蓬勃 ， 充满生活气息 。****年6月他参加园丁工程首届课堂展示课 ， 《百分数***的应用》一课荣获第一名 ， 并受到导师和学员们的高度评价 。陆仕罗主任认为他的课是“阶梯形的教学模式 ， 引上一个知识的顶峰” 。xx导师评价是“学生上了一节课 ， 就象逛了一次商场 ， 很轻松愉快” 。****年4月 ， xx市b类园丁工程课堂教学展示评比 ， 他执教的《用不同的知识解答应用题》获得第一名 ， 并受到xx小学教育研究中心高级讲师谢学宾的高度称赞 ， 认为这节课“符合新课程理念与数学教学改革” 。****年11月他代表xx市唯一的数学选手参加自治区第五届小学教师教学基本功大赛荣获数学学科综合比赛二等奖 。他的学生爱他 ， 更爱他的课 ， 他教的学生学习能力强、自觉能力高、认知技能更强 ， 每次活动及考试成绩多次名列前茅 。

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