班主任工作交流会|班主任工作经验交流会材料
八一班班主任 白－景－丹
参加工作14年，担任了12年班主任工作 。咱们农村初中的班主任，工作琐细而繁重，学生大部分是住宿生，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心 。
一上班，从星期一到星期五，从清晨到深夜，我坚持比学生要起得早，比学生睡得晚，每天操心孩子们的时间一般是不低于13个小时，繁重的工作虽然很累，但是我认识到：班主任，对家长，我们代表着学校，肩上扛着责任；对学生，我们代表着家长，双手履行义务；我们不可能干出惊天动地的业绩，但我可以为教育好学生付出自己的一切，用爱心和汗水托起祖国明天灿烂的太阳！ 当年，初为人师的我，就充满了自信的接过了班主任工作，满以为只要尽全力就能把班级工作搞好，就能做一名优秀的班主任 。
然而工作开展的总不是那么如人意 。中国有句古话，叫做“养儿方知父母恩”，我想说的是“教书才晓育人难”！ 在以后的工作中，我不断学习，不断从名师名家身上汲取营养 。为自己的教育工作解惑答难 。工作的实践让我明白，当好一名班主任，不仅仅是要有饱满的爱心去投入对学生的关爱，也不仅仅是要通过特别的“勤”来管理约束学生，使他们“听话”！更重要的是班主任要帮助学生去设计自己的人生；要变被动的“管”学生为学生主动地让你管，要让学生自己管自己；培养学生良好而健全的人格，引导学生树立崇高而合理人生目标 。其实就是一句话：注重学生的养成教育 。
第一，养成良好的学习习惯 。学习是学生的基本责任，是学生将来立身社会的前提，贡献社会的基础 。所以学生要热爱学习、学会学习，养成学习的好习惯，培养学习的能力 。而其中学习习惯的养成尤为重要 。为培养学生良好的学习习惯，我经常要求学生学习要有目的、有计划、早安排 。每学期开始组织第一次班会，让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划，随后写出个人的学期计划，考试目标分数，以后一一对照，全年不间断更新目标，从而不断进步激励自己更加努力学习 。
第二，养成良好的卫生习惯 。清洁干净美观的环境有利于学生学习，要使学生成为素质高、气质雅的人，平时特别注意从小处做起，从小节处育人 。“随手捡起一片纸”，“环境卫生人人有责”，“我为人人、人人为我”，这些口号在班内深入人心 。值日学生甘愿吃苦，任务承包者任劳任怨 。班级的环境得到了清洁，同学的心灵得到了净化 。
第三，养成良好的纪律习惯 。“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”，良好的纪律习惯是一个班级的核心 。如何使学生养成良好的纪律习惯，包括前面谈到的学习习惯，卫生习惯，我有一个试验多年，行之有效的方法，那就是《班级量化管理》 。每年开学一开始就和同学们一起制定详细的量化管理细则，其中包括考勤、纪律、卫生、学习等方面；从教室到寝室，从走路到说话，从发型到穿衣，面面俱到；有扣分有奖分，班长、纪律委员、劳动委员、学习委员、寝室长科代表各司其职，一周一次总结，发现问题及时教育、及时引导、及时补救，试验多年取得了很好的效果 。班内打闹的少了，主动学习的多了；原来一打扫的教室纸片乱飞，现在打扫一次卫生搓不出一把灰；班主任在不在一个样，各项工作有条不紊，井然有序，学生一旦养成了良好的习惯，班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果！
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