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队列队形教学视频|中学队列队形教育教学心得


中学生队列队形的教育教学的内容：是站队（集合）、报数、立正、稍息、向左（右）看----齐、向前---看、向中看----齐、向左---转、向右---转、向后---转、解散、原地踏步---走---立定、齐步---走---立定、跑步---走---立定 。

站队（集合）：学生听到集合的口令或哨音后 ， 迅速根据教师或体育委员的手势 ， 站几列横队或几路纵队 。要求每一位学生做到“静、齐、快” 。

立正：动作要领：抬头挺胸微收腹 ， 头要正 ， 胫要直 ， 肩要平 ， 两眼平视前方 ， 嘴微闭 ， 下颚微收 ， 两臂自然下坠 ， 五指并拢手指自然弯曲 ， 中指贴于裤缝 ， 脚跟靠拢并齐 ， 两脚尖分开相距约一脚之长 。

在“立正”教育教学中 ， 我是这样教育教学的 ， “你会做“立正”的动作吗？你看到过中国人民解放军做的“立正”吗“？学生迅速按照“立正”的动作要求站好了 。各个学生生害怕落后或说不会做 ， 这时我对个别学生 ， 动作做的不太规范的进行了纠正 。我又向学生们讲：“中国人民解放军的立正是站多长时间的吗”？学生七嘴八舌地回答 ， 这时我向学生们讲：“是两小时 ， 你们看到过卖衣服地方 ， 穿着时装的模特了吗？一动不动 ， 也就是军姿 ， 是非常不容易 ， 但是 ， 为什么中国人民解放能够站那么长时间呢？因为他们心中有国家 ， 有集体 ， 国家和集体的利益高于一切的高尚品质 ， 铁的纪律 ， 也就是我们学生热爱班集体 ， 热爱学校的精神体现 。就是我们学生经常在课本或作业本中写到的拼搏意识 ， 坚强意志精神的展现 。你能做到吗”？这时学生们做的非常好 。这时我又向学生们讲：你能把我们今天做的“立正”的动作要领 ， 向大家讲诉一下吗？学生们迅速按要求 ， 举手回答：学生回答完后 ， 教师对回答进行了小结 ， 在学生回答问题时 ， 要求学生们 ， 做到声音洪亮 ， 语气有节奏 ， 语言要准确 。在回答问题时 ， 动作要美观大方 ， 给大家一个美得感觉 。就是我们今天的学习 ， 是为了明天我们学生的站的姿势 ， 更加挺拔 ， 展示出我们人体特有的人体美 ， 就是姿势 。平时我们每一位学生就要注意自己的站的姿势 ， 养成良好的站得姿势 。

在稍息的教育教学中 ， 也是我们学生站的重要部分 ， 要向学生讲清动作的要领 ， 并进行示范 。要求：左脚顺脚尖方向伸出大半脚 ， 两腿自然伸直 ， 上体保持立正姿势 。稍息过久 ， 可自行换脚 ， 但应先恢复立正姿势 ， 再换脚 。稍息时 ， 精神仍不能涣散 ， 也不能随意相互说话 。左脚顺脚尖方向伸出大半脚 ， 两腿自然伸直 ， 上体保持立正姿势 。稍息过久 ， 可自行换脚 ， 但应先恢复立正姿势 ， 再换脚 。稍息时 ， 精神仍不能涣散 ， 也不能随意相互说话 。左脚顺脚尖方向伸出大半脚 ， 两腿自然伸直 ， 上体保持立正姿势 。稍息过久 ， 可自行换脚 ， 但应先恢复立正姿势 ， 再换脚 。稍息时 ， 精神仍不能涣散 ， 也不能随意相互说话 。做到心领神会 。

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