竞聘演讲词|竞聘演讲词(理科教师)
竞聘演讲词(理科教师)尊敬的各位领导:
我叫吕清华 , 现任教务科干事 。我竞选的岗位是理科系 。
我93年7月毕业于东北师范大学地理系 , 并获得理学学士学位 。同年7月到安广师范学校任教 。在从事地理教学的同时 , 致力于教学研究 。论文《指导训练型地理课堂教学模式初探》获松原市优秀教育科研成果奖 。《地理教学与学生思维品质的训练》获东北地区教育情报优秀科研成果奖 , 除此之外 , 我结合自己的教学实践撰写了数十篇教研论文 , 多次获省、市级优秀论文奖 。其中有5篇论文发表在省级刊物上 。
【竞聘演讲词|竞聘演讲词(理科教师)】我曾参加了省中师地理中心组软件展评会 。《地球上的水循环》获奖;同年设计的星空仪获省科技成果一等奖 。
98年被评为优秀女教工 。由于工作成绩突出99年、2000年被评为校级优秀 。
99年 , 由于工作需要我到教务科任干事 , 协助科长主抓理科教学管理及教师工作考核 。2001年学校成立艺术高考班后 , 我还任高考班地理课 , 同时协助科长进行高考班教学管理工作 。在教学管理实践中 , 使我逐渐成熟 , 积累了一定的管理经验 。如果我能够受骋上岗 , 我决心从以下几方面开展工作 。
一、更新教师教育观念 , 提高教师创新能力 。
目前理科系教师中 , 还有一些教师停 留在传统的教学思想上 。只注意知识的传授 , 不注重能力的培养 。比如说数学课中定理的讲授 , 有些教师把知识直接交给学生 , 然后学生去运用 。如果换一种方式 , 通过让学生看一些辅助性材料 , 引导、启发学生发现问题 , 由学生 总结得出结论 , 再去应用 。效果会大不一样 。这样做不但开发了学生智力 , 而且培养了学生探讨问题能力 。久而久之 , 学生逐渐养成创造性思维习惯 , 主动去发现问题 , 掌握学习方法 。在课堂教学中 , 教师应十分注重教育观念的更新 。
二、在抓常规教学管理的同时 , 把教学研究当做教研组考评主要依据 。
三、在加强教师专业学习同时 , 鼓励教师学术研究 。
每学年 , 要求高讲在省级刊物上发表两篇教研论文 , 讲师发表一篇 , 助讲在市级刊物上发表一篇 。并把有价值的论文编入理科论文集 , 形成良好的学术氛围 , 从而提高教师研究水平 。逐渐向学者型、专家型教师转化 。
四、加强现代化教学手段运用 , 组织教师研究网上教学 。构建适应专科教学等多种教学模式 , 尽快实现信息在教师、学生、媒体之间的多种双向传输 , 逐步实现网上教学 。
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