中学实习总结|师大学生到中学实习总结( 四 )
本次调研由李颖欣统筹，她组织队员开会讨论，确定了这次调研的主题，然后进行分工 。两位队员利用国庆假期进行资料收集和整理，然后陈婵贞、李若颖等6位队员在假期后一周之内分工制作了学生调查问卷、教师采访提纲和学生采访提纲，接着全体队友分工进行问卷调查和采访，最后进行数据分析 。我们采取数据共享，各自撰写调研报告的方式来完成此次调研工作 。
此次调研，我们的调查对象是高一的学生，一共派发了300份问卷，除了对一班进行全体学生的调查之外，其他12个班都采取抽样调查，每班约发20份问卷 。最后回收了298份问卷，回收率是99.3% 。在访谈环节，我们一共采访了20名学生，10位老师，对学生在初高中衔接上出现的问题以及解决方法进行更深一步的了解 。
三、总结阶段工作：
1. 原任课老师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的实习成绩，最后由实习学校签写意见和加盖公章，由队长何斯华带回教务处 。
2. 征求年级领导与老师对我们实习队表现等方面的意见 。
3. 根据公平公正的原则，进行民主选举，评出实习积极分子5名，分别是何斯华、王燕杰、李颖欣、陈婵贞、麦艳娴 。
4在离开之前处理好善后工作，做好卫生清洁和归还各种借用的材料和物品 。
5认真填写《教育实习工作簿》，记录我们这八个星期一路走来的点点滴滴，整理我们实习以来付出和收获 。
6每个队员写好工作总结和个人鉴定，队长写好实习队工作总结 。
7队长组织全体队员根据《教育实习纪律、调查与总结评分标准》评定了每个同学的教育实习纪律、调查和总结的成绩 。
8队长负责写出全队成员的小组鉴定，填写好队员的考勤表 。
9. 表达对学校，对指导老师的谢意 。
10. 做好返校安排，全体队员于11月5日返校 。
经过近两个月的实习，我们收获了很多的教学育人的经验，有了很大的进步，也成熟了不少 。当然，我们实习工作还存在许多的不足：在教学方面缺乏经验，调控课堂的能力还十分不足，仍然需要老师的指导；在班主任工作方面，还有很多做的不够细致的地方，管理技巧还有待提高 。因此，虽然实习结束了，但我们还有很长的求索之路要走 。整理 编辑 工作总结
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