品德与社会教学故事|《品德与社会》教学工作总结( 二 )
【品德与社会教学故事|《品德与社会》教学工作总结】学生良好的行为习惯不是一节思品课就能解决的问题，为配合好思品教学，应有一定的强化规范训练，结合思品教学制定每周每月的规范目标，使课堂上的热情延伸到课外 。经常不断地进行课后导行、巩固，才能使学生把热情倾注到所接受教育的内容上，逐步养成良好的行为习惯 。通过一学期的教育教学，教学效果良好，达到了预期效果 。整理 编辑 工作总结
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