工作计划|思想品德教师工作计划2022
【#工作计划# 导语】制定工作计划的过程是个思考的过程，制定好工作计划以后，在心中基本上对某个项目已经有谱了，“胸有成竹”了 。制定的过程中，已经将工作思路理清了，下面做起来就自然“水到渠成”了 。下面是®为您整理的《思想品德教师工作计划2022》，仅供大家查阅 。
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1.思想品德教师工作计划2022
一、教学目标
1、以学校生活、家庭生活、社区生活为基础，让学生通过对生活的感受获得对家庭、学校、社区的初步认识，树立最基本的社会公德意识 。
2、以学生的生活经验为基础，促进学生对社会的关注和对人的关注 。
3、教材中没有理性的说教，而是对儿童生活的真实呈现 。都是从儿童生活中一些平常的现象切入，引起儿童对生活的思考和关注 。
4、培养对学生道德判断能力，面对生活中的各种现象，该学什么不该学什么 。
二、教学资源分析
三年级上册教材，以单元编排的方式，每个单元反应生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教学内容 。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习，研讨的话题，下面又生成了多个小话题 。每课的内容力求打破学科界限 。将各学科的内容综合起来，体现综合课程的特点 。每个单元所涵盖的课文内容表现为一组完整的经验和有意义的学习活动 。单元中的每一课又力求从不同的角度来表现单元主题所要达到的教育目标 。三年级上册共安排了四个单元主题 。即：“快乐学习”、“我们的学校”、“安全护我成长”、“家是最温暖的地方” 。这四个主题 。将来源于不同生活领域的素材整合为建立在儿童生活基础上的主题与活动，这些主题与内容将品德教育与学生的社会性发展有机融为一体 。
三、学生基本情况
1、本年级学生共15人，其中男生10人，女生5人 。
2、我班的孩子经过二年的学习后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学习生活 。
3、还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象 。
4、我班的孩子较为活泼顽皮，纪律意识差一些，因此在教学中要根据学生的现有情况调整教学，用不同的'方法开展教学，激励所有孩子努力学习 。
四、教学方法设计
1、利用直观教具，引起学生的注意力 。
2、通过各种有趣的机械操练、意义操练形式、激发学生的参与热情 。
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