小学音乐教研组总结|学年第一学期小学英语教研组工作总结( 二 )
3.组织听课评课
课堂教学是学校教学工作的中心 , 也是教研活动的重要环节 。教研活动的重要价值指向就是提高课堂教学的水平和教学质量 。因此 , 英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位 。本学期一共组织了三次校内研讨课 。每次研讨课每位英语老师都能事先调好课 , 积极参加听课 , 听完后都能针对本节课的教学情况毫无保留地发现意见、提出建议和看法 。
4.组织教师积极参加国家、省、市级论文评比和案例评比
撰写论文有助于教师的专业发展 , 提高教师的理论素养 , 以便更好地运用于实践 , 本学期江苏省教育学会、南京市教科所、栖霞区教研室分别组织了论文评比 , 我们组部分教师能够做到积极参加 , 并且成绩显著 , 有多篇论文在国家、省、市级获奖 。其中陈倩倩老师的论文获得2011年度南京市论文评比二等奖;2011年江苏省论文评比二等奖;被南京市教科所推选参加长三角地区论文评比获得三等奖;栖霞区论文评比和案例评比的结果还没有出来 。下学期我们将要求每一位教师都能够做到积极参加论文、案例评选 。
二、强化观念更新 , 创新英语教学
英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求 , 这就要求我们要认真学习理论 , 更新教学观念和知识结构 , 提高自身的综合素质 , 才能符合时代潮流的发展要求 。在教学中 , 我们要求每位教师努力做到创新课堂教学设计 , 优化课堂教学 , 主要以学生的发展为本;创新教学方法 , 使教学活动由教向学转变 , 真正提高40分钟的课堂教学效率;创新教学手段 , 能运用现代化教学技术 。
三、开展课外活动 , 激发学生学习兴趣
课外活动是重要的教学辅助手段 , 有利于增长知识、开阔视野 。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动 , 可使学生生动、活泼、主动地学习 , 可以激发他们的学习热情 , 培养兴趣 。我们根据不同年级学生的特点和掌握的英语知识水平 , 组织了三、四年级的英语单词竞赛、第十二节时代英语报有奖读报知识竞赛活动和五、六年级的英语阅读竞赛 , 能够做到全员参与 。三班虞广曜、三班傅杰获得三年级组单词竞赛一等奖;四班吴惠东、四王学鑫获得四年级组单词一等奖;五班张肖卉五班曹雨彤获得五年级组阅读一等奖;六班陆媛媛获得六年级组阅读竞赛一等奖 。时代英语报有奖读报知识竞赛活动的结果下学期才能公布 。此外 , 我们从三、四开始尝试培养学生的英语写作能力 , 目前已有6篇学生的英语作文公开发表在英语报纸上 。在11月参加中心校组织的英语口语大赛中 , 我校排练的英语生活剧pocketmoney虽然只获得了三等奖 , 但学生表演得十分精彩 , 也获得了一致的好评 , 学生的能力得到了很大的提高 。
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