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先进个人事迹材料|新华书店个人先进事迹材料

您现在正在阅读的《“我读书 我快乐 我智慧”主题班会》文章由<网http://#25、公文写作>收集 。网http://【先进个人事迹材料|新华书店个人先进事迹材料】一、活动背景 （1）高中的学习需要丰富的知识 ， 高一学生刚从初中过来 ， 对于知识的跳跃式需求还没有完全适应 。因此多读书不但能增加学生的知识面 ， 而且能让学生在读书过程中体验学习的乐趣 。（2）适逢9月份是中学每年一度的读书月 ， 因此进行以我读书 我快乐 我智慧的读书主题班会不但响应学校的号召 ， 而且提高同学们参与的热情 。二、目的意义 针对一部分中学生对课外阅读认识不足 ， 目的不明确 ， 个别学生迷恋武侠言情小说的现状 ， 通过形式多样的活动 ， 引导学生多读健康向上的好书 ， 并增强其分辨是非的能力 。发挥好书籍对学生树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用 。三、活动时间 9月23日 ， 下午第三节班会课四、活动对象 中学某班全体同学五、活动地点 本班教室六、准备工作 （1）提前设计并做好《课外阅读情况调查表》 ， 由团支部承办 ， 并作出统计分析 。（2）要求全体同学 ， 回忆自己读过的有意义的课外书 ， 准备向其他同学推荐 。（3）请语文老师就团日活动内容做准备 。（4）查阅有关资料 。（5）做好活动的其他准备工作 ， 包括多媒体的调试、同学们的通知、材料的收集等 。七、班会程序 （一）程序（共40分钟） （1）前言（2分钟） （2）对联引入：明代文学家徐渭写的：好读书不好读书,好读书不好读书（3分钟） （3）小组讨论：同学们平时爱读什么书 ， 是怎么读的？（2分钟） （4）读书常识竞赛：必答和抢答（15分钟+5分钟） （5）名人读书故事共勉（3分钟） （6）共讨读书方法（5分钟）+推荐书籍+游戏 （7）班主任总结发言（3分钟） （8）主持总结 ， 宣布班会结束（2分钟）
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