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元宵节活动方案|学校元宵节活动方案

一、目的及意义
1、鼓励学生自己动手组织活动，参与到整个活动中来，体现学生是学习和活动的主体这个理念 。培养他们组织和参与活动的能力，包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力
2、让学体会到自己才是学习活动的主人，获得成就感，激发他们积极、主动求知的愿望，
3、丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是生机盎然的，充满趣味的 。
二、基本情况
时间：3月4日晚上6：008：00
地点：操场
人员：全体师生及自愿参加的家长 。
要求：每个学生至少带一个灯笼，（最好有自制的）查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上 。要符合一年级学生认知水平，并自备奖品，准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学 。可以请求家长协助（比如（欢迎访问 范文大全）写灯谜），但不能完全代替 。
三、活动基本思路 。
动员，集思广益 。
在开学报到完后，召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动 。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工 。（比如哪些同学重点搜集跟羊有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等 。）指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼 。
教师，做好领路人 。
重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力 。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜 。
家长，好帮手 。
充分调动家长这支好帮手队伍 。请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念 。
2篇
活动背景：
为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化 。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在 。
【元宵节活动方案|学校元宵节活动方案】活动目的：
通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日元宵节；
通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化；
通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在；
培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力；
培养学生创新精神、探究意识，协作精神；
让学生获得情感的体验；
活动内容：
了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗
学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比 。
活动建议及进程安排：
由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动 。

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