元宵节活动方案|学校元宵节活动方案

一、目的及意义
1、鼓励学生自己动手组织活动,参与到整个活动中来,体现学生是学习和活动的主体这个理念 。培养他们组织和参与活动的能力,包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力
2、让学体会到自己才是学习活动的主人,获得成就感,激发他们积极、主动求知的愿望,
3、丰富学生的学习生活,使他们感到学校和学习都是生机盎然的,充满趣味的 。
二、基本情况
时间:3月4日晚上6:008:00
地点:操场
人员:全体师生及自愿参加的家长 。
要求:每个学生至少带一个灯笼,(最好有自制的)查阅资料,或自制灯谜若干,写在纸条上 。要符合一年级学生认知水平,并自备奖品,准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学 。可以请求家长协助(比如(欢迎访问 范文大全)写灯谜),但不能完全代替 。
三、活动基本思路 。
动员,集思广益 。
在开学报到完后,召开班会,激发学生的兴趣,鼓励学生讨论如何办好这次活动 。归纳总结活动方法,鼓励大家积极筹备,简单分工 。(比如哪些同学重点搜集跟羊有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的词语,或是跟元宵节有关的知识等 。)指导学生通过四五天时间搜集资料,制作灯谜、灯笼 。
教师,做好领路人 。
重点指导学生准备活动,在筹备过程中,锻炼能力 。为了落实活动中的知识能力目标,教师一方面做好引导,一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜 。
家长,好帮手 。
充分调动家长这支好帮手队伍 。请几个比较有组织能力的家长来协助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中体会新课程的理念 。
2篇
活动背景:
为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化 。通过这次的元宵节活动,来树民族文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在 。
【元宵节活动方案|学校元宵节活动方案】活动目的:
通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日元宵节;
通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;
通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;
培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力;
培养学生创新精神、探究意识,协作精神;
让学生获得情感的体验;
活动内容:
了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗
学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比 。
活动建议及进程安排:
由学生自主自愿地参加这次探究活动,并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动 。

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