小学教师培训总结|小学教师远程教育培训总结
小学教师远程教育培训总结
持续近两个月的培训即将结束，两个月时间，说长也短，悄然流逝，老师们总体感受是获益匪浅，任重道远 。这次教师远程培训，既有实践操作又有理论提升，既有专家讲座，又有平台上互动交流，所以感触很多 。非常感谢中国教师研修网，提供给我们学习与提升的条件 。现将本次远程培训总结如下：
一、学习概况
本次培训对老师的要求更高了，既要熟悉网络，又要在繁琐的教学活动中见缝插针，但整个培训过程充实而快乐 。网络中能即时了解最前沿的教育教学理论，又能与不同地区的教育一线的战友共同探讨，共述心声，使我对下一次这样的活动充满期待 。
高质量的辅导有助于提高培训和学习效果 。为了把辅导工作做到位，让学员满意 。教育中心的互动环节让大家印象深刻 。要求学员们每个模块观看视频时间为360分钟 。我们学校的刘梅、李桂兰、杨艺老师非常积极认真，每次学时量和作业量都保持在前，为大家起到了很好的带头作用 。辅导老师向学员公布了自己的QQ号和联系电话，及时解答学员提出的问题，及时向基层学校和学院老师反馈学习新信息，让学校及时了解本校教师的学习情况 。及时提醒督促老师的上网学习，确保学习的连续性 。在培训学习期间，课程学习时间累计约2160分钟，，在课程留言区，班级沙龙留言区跟贴不少于25条，完成作业不少于6篇 。每位学员都及时超量的完成了学习任务 。大家收获颇多 。
【小学教师培训总结|小学教师远程教育培训总结】二、收获与感受
1、在培训期间，老师们始终怀着饱满的热情，积极学习 。大家认真聆听观看了专家、教授的讲座视频，从中学习他们的教育教学理念与新思维，提高了自己的教育教学水平 。如：吴增强教授的《如何帮助入学适应不良 的学生辅导》及陈爱芯老师的《评优中的价值引导》和《班规建设成为学生自管的过程》、《如何和家长沟通》 。不管是思想上还是教育理论大家都上了一个台阶 。而且大家对自己的职业有个正确的认知，不管教师的社会地位、经济地位如何，应该以教师这一职业为荣，感受到了一种深深的职业幸福感 。而学习专家、名师的教育教学相关策略后，老师们用心去领悟教育理论观点，汲取精华，能积极主动思考，真心探讨 。这次的学习培训，对于老师们来说，是值得珍惜的充电机会，面对当前如何实施素质教育，如何进一步提高教育教学水平和教研能力，是摆在我们每个教师面前的最现实问题；这次教师远程培训也给老师提供了再学习再提高的机会，让大家能聚集在一起，相互交流、共同学习、取长补短、共同体高 。
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