小学教师培训总结|小学教师远程教育培训总结( 二 )
三、培训后存在不足与确定自己的努力方向 。
作为骨干教师，墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不行的 。培训学习后，要善于发现自己离骨干教师的各方面能力和素质的距离 。因此，努力找出自己的不足，明确努力的方向，制定以下努力的目标：
1、需加强自身的教师职业道德，规范自己的从教行为，塑造良好的师德形象 。
2、要尽快完善自身的知识结构，加快自己的专业成长 。
3、要不断更新教育新理念，探索先进教学模式，形成自己的教学风格，发挥骨干教师的作用 。
4、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，注重对他们能力的培养，使他们在各方面有更大进步 。
5、在教学上下功夫，利用各种方法，努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步，全面提高教育教学质量 。
这次远程培训，以远程研修为主要学习方式，突出教师的主体地位，调动了老师们的学习积极性，利用网络培训平台优势，为老师们搭建了相互交流与合作学习的平台；学习方式新颖，全程贯穿多种形势的活动设计和评价方式，如专家讲坛、名师授课、案例分析、问题情境创设、在线研讨答疑等，使这次远程培训具有针对性和现实性 。培训课程的结束意味着一种新的开始，感谢澄迈县培训机构给了我这次学习机会，在今后的教学中，各位老师应充分发挥骨干教师的作用，完成骨干教师的使命，进一步学习新的教育理论法，为今后的工作再上一个台阶做出自己的贡献 。
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