学期教研活动总结|小学2012年下第二学期教研工作总结( 三 )


3、如何提高后进生的成绩,也是我们下一学期的奋斗目标 。
总之,学无止境、教无止境、研无止境 。唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花!我们相信,在各位教师的共同努力下,我们学校下学期各方面的工作会做得更好 。

小学2012年下第二学期教研工作总结
本学期我校教研工作认真学习领会新课程标准,贯彻新课程标准的思想、理念,尽可能的用新理念指导教师的教学,落实培养提高学生的品德修养,调动启发学生内在学习的动机,全面促进学生的发展,适应新时代要求 。我们加强教育教学管理,优化课堂教学,并且结合我校的校情,积极地开展教学研究,取得一定的成绩,现总结如下:
一、坚持理论学习,促进教师整体素质的提高
随着教育理念的不断更新和发展,我们深深认识到,教师如果不学习,教研活动就会成为 无本之木,无源之水 。因此,本年度我们根据实际情况,立足校本,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样 。
1、要求教师深入学习《国家课程标准》、《数学教学理念》、与《小学语文教师》和《小学语文教学与设计》等有关教育教学的理念和杂志刊物,并组织教师集中观看优秀课堂教学VCD,提高了教研效率和教师的教学水平 。同时组织教师学习讨论教学中的热点和冷点的教学问题,从而使教师更新教学观念,认识教学新策略,让教师从经验型向专业型、科研型转变 。
2、为加强修养,提高素质,我们组织教师利用每个星期二、三业务学习的时间组织教师进行教研活动,学习各年段的教材特点,了解教研课改信息,一年下来研教合一,已成为全体教师的共识,同时,我们还组织教师用教学理论指导教学实践,认真撰写论文 。
二、抓教学常规管理,积极开展形式多样的教研活动
加强常规管理,是落实教育计划的根本保证 。本学期初,我们认真制定教学教研工作计划,并召开了全体教师教研工作安排会议,按照学校的各项规定组织教学教研工作 。
1、坚持业务学习制度 。业务学习由集中学习和分散学习相结合,一学期,集中学习达到4次,学期末,对各教师的业务学习进行检查,教师们的学习笔记均达到学期初规定的学习数量 。
2、坚持领导听课、评课制度 。学校领导学期听课均达到了要求的节数 。
3、坚持成绩抽测和检查制度 。为了提高教学进度和教学质量的监控力度,我们严密组织考试,采用学校统一时间考试、教师交换监考、并组织教师集中阅卷、分大题等分、严格单元质量分析制度,写出书面材料,这样有效的促进了教师们的教学工作,为以后教学成绩的提高起到了积极的推动作用 。一学期中,认真检查教师备课、作业等教导材料四次,认真记录、认真总结、记入考核 。

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