小学生法制教育班会|小学生法制教育主题班会活动方案
【教学目的】
1.培养学生基本法律意识,帮助学生树立守法观念和法律信仰 。
2.增强学生的法制观念,使他们懂得遵纪守法的道理,知道如何用法律的武器来保护自己 。
【会场布置】
1.用幻灯片打出标题 。
2.将教室座位布置成矩形,让学生面对面地交流,有利于学生尽情地发表自己的感想 。
【教学手段】
【小学生法制教育班会|小学生法制教育主题班会活动方案】案例分析、集体讨论、谈感想、知识竞答、诗歌朗诵、实话实说、集体宣誓
【教学流程】
班长:首先感谢各位老师能够抽出宝贵的时间来参加我们这次的主题班会 。亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以《杜绝不良行为,远离违法犯罪》的主题班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守法律法规,预祝班会圆满成功!现在,我们有请这次班会的主持人 。
主持人上台 。
一、视频导入:新闻联播
主持人:同学们,在因特网上键入校园暴力这一主题词进行搜索,立即可以获得15800个校园犯罪案件 。来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明,近年来,25周岁以下犯罪总数已经占到了全国犯罪总数的70% 。而且这样的现象越来越严重,从刚才的视频中,我们可以看出青少年犯罪日益呈现出低龄化、团体化的特点 。
主持人:其实,走上违法犯罪的道路,有时只是一念之差,可以说,我们既是弱势人群,又容易变为高危人群 。因此,开展法制教育是很有必要的 。我们今天班会的主题就是:杜绝不良行为,远离违法犯罪
二、推进活动,注重探究
(1)现象分析
学生讨论
大家谈:哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?
学生讨论并积极回答
主持人总结:大家的讨论很激烈,现在我根据大家刚才的发言进行划分,有严重不良行为、中度不良行为、轻度不良行为 。
严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:纠集他人结伙滋事,扰乱治安、携带管制刀具,屡教不改、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物
中度不良行为例如携带管制刀具、强行向他人索要财物、打架斗殴,辱骂他人
轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和 。
如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为 。
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