工作计划|七年级语文教师教学工作计划( 二 )
6、指导学生理解课文中的文战的主题含义和丰富的思想感情 。
7、培养学生良好的语文素养 ， 语文学习中贯穿情感教育和道德教育 。
四、教学措施
首先、要注意教学目标的整合性 。传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验 。新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合 。
其次、要注意教学内容的开放性 。要使语文课由单一转向综合 ， 由平面转向立体 ， 由封闭转向开放 ， 激发了学生学习课文的浓厚兴趣 ， 拓展了学生的视野 ， 加深了对课文的理解 。
第三、要注意教学方式的互动性 。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变 。师生互教互学 ， 彼此形成一个学习的共同体 。
第四、要注意教学过程的活动性 。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动 ， 不仅让学生读一读、写一写、说一说 ， 而且让他们画一画、唱一唱、演一演 ， 做一做……通过学生的自主活动 ， 让学生掌握知识 ， 并融会贯通 ， 烂熟于心 。
第五、注意教学手段的多样性 。应引进多种信息化如多媒体、远程教育资源和互联网教学手段 ， 使学生从单一枯燥的学习中解脱出来 ， 去领略课堂里的精彩世界 ， 要增强了语文课的吸引力 ， 加速了学生盛知过程 ， 促进了认知的深化 。
第六、要注意教学组织形式的灵活性 。要在课堂教学中想方设法组织学生运;用自主、合作、探究等灵活多样的学习方式 。
第七、注重教学评价的多元性 。要改变以往一刀切的评价机制 ， 实行全面的评价学生的语文素养 。
2.七年级语文教师教学工作计划
为了有效地搞好语文教学工作,学期初始本人认真分析教材 ， 积极了解学情 ， 结合实际情况特制定语文教学工作计划 。
一、指导思想
以科学实践发展观为宗旨 ， 踏实敬业 。以新课程标准为语文教学理念依据 ， 在日常教学工作中有效贯彻实践相关思想理念 。以学科说明为导向 ， 把握语文教学动态 ， 在日常教学工作中保证方向性的正确 。以语文课本为主要参考 ， 精讲课内经典文章 ， 以课外阅读为辅 ， 提升学生语文能力 。在语文教学工作中体现大语文的理念 ， 体现语言文字的基本功能 。
二、基本情况
本人这学期担任七年级语文教学工作 。
1、学生分析 。
成绩状况 。根据六年级招生考试分析 ， 学生的语文水平参差不齐 。优等生中等生的比例较小 ， 差生所占比例较大 。分析其原因 ， 语文能力水平较低 。考试中 ， 语文基础知识得分还可以 ， 语文阅读及写作得分较少 ， 或这是导致语文成绩差的主要原因 。
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