2013学年第一学期|中学2012-2013学年第一学期语文教研组工作总结( 二 )
2．讨论学习学生语文学习评价办法并进行实施 。通过将零碎的语言文字列成表格式，使我们看到了现在语文考核评价的一些弊端，如一张语文试卷，从字、词到句、段、篇，看似完整的，其实并不能真正代表学生的实际的语文能力 。因此，如何来真正有效地评价学生的语文素养就值得我们思考 。从实施的情况来看，学生语文学习评价办法可以说比较全面、公正、客观地来检验和改进学生的语文学习和教师的教学，从而更好地促进学生的发展，进一步提高学生的语文素养 。
三、实践运用，进一步提高课堂教学水平 。
一次次的讨论，一次次的交流，使大家对当前的语文教学有了更清晰的认识，大家在各自的课堂教学中努力实践，勇于尝试，不断反思，课堂教学水平有了不同程度的提高 。
1、抓住契机，进行有效的课堂教学研讨 。
2、上好每一节教研课 。大家都能认真对待，备课组里相互讨论，相
【2013学年第一学期|中学2012-2013学年第一学期语文教研组工作总结】互学习，每位老师上出自己的最高水平 。老师们都能认真听课 。从上的一些公开课中，我们能感受到一些老师对课堂教学的思考、探索，更能感受到一些老师课堂教学的进步、提高 。通过这样的活动，我校整体的课堂教学水平有了提高 。
3、积极参加各种课堂教学活动 。
4、组织各种语文实践活动 。这学年，组织学生开展了写字比赛，作文赛 。
四、创新改革出成果 。
1、加强了集体备课，促进了教师间的合作交流 。
2、学生语文学习成长记录 。从实施的情况来看，学生语文学习评价办法可以说比较全面、公正、客观地来检验和改进学生的语文学习和教师的教学，从而更好地促进学生的发展，进一步提高学生的语文素养 。
五、教科工作 。
本学年，我们语文组各备课组都确定了相应的课题 。课题的研究贯穿于平常的教育教学中，大家能围绕课题搜集资料，结合教学工作展开研究，做到定期交流，阶段小结 。许多老师有强烈的教科意识，能认真写好教后感、周记，积极投稿，积极参加各种论文、案例的评比活动 。
六、努力方向 。
1．语文老师在学科方面的文章还要增加数量，提高质量，争取取得更好的成绩，有更多的文章发表 。
2．引导更多的老师积极主动参与教科研究，形成一支学习型、科研型的教师科研队伍 。
推荐阅读
- 工作计划|大班老师工作计划第一学期范文
- 工作计划|九年级第一学期班级工作计划初中范文
- 工作计划|幼儿园第一学期园务工作计划表范文
- 工作计划|2022三年级语文教学工作计划第一学期范文
- 工作计划|社团新学年工作计划怎么写2022
- 工作计划|2022年第一季度工作计划模板
- 工作计划|2022第一季度工作计划模板
- 工作计划|2022大班第一学期教师个人计划
- 工作计划|2021-2022学年第一学期图书室工作计划
- 工作计划|班主任工作计划九年级第一学期范文