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师德述职报告|2010年小教师师德述职报告

我任教至今已二十多年了 。从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责 。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师 。
做一个思想进步的教师 。要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想 。我在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的十六大精神和三个代表的重要思想 。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生 。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记 。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生 。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨 。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高 。
做一个有爱心的教师 。我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解 。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段 。我抱着一颗爱孩子、爱工作的心，精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处 。在课上只要是对学生有好处的，我都会尊重 。在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们 。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁 。对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮助 。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区 。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的 。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育 。
做一个理念新的教师 。目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法 。开成自已的教学风格 。我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力 。在教学上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流 。促使学生在轻松的环境中学会学习 。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为 。

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