尊敬的各位家长朋友： 早上好！ 非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小一班的首次家长会 ， 在此 ， 请允许我代表我们小一班的三位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢 ， 同时 ， 也非常欢迎您的孩子加入到小一班这个大家庭 ， 希望在今后的日子里我们能成为朋友 ， 成为合作的伙伴 。首先由我来简单介绍一下我们小（1）班的班组成员：我是黄老师 ， （雯老师）是小（1）班的班主任 ， 主要负责上午的教育教学工作和班类管理工作 。我们班还有一位老师也叫黄老师 ， 是本班的配班老师 ， 主要负责下午的教学游戏活动 。另外一位是保育员蔡阿姨 ， 主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作 。今天召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题 ， 幼儿园的生活 ， 学习内容 ， 以及家长需要配合的一些工作等 ， 以便让幼儿尽快适应幼儿园生活 。首先 ， 向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施 一、家长的准备工作 1、教给幼儿基本的生活自理能力 ， 如：自己吃饭 ， 自己如厕 ， 独立入睡等 2、对幼儿进行心理准备教育 对孩子说：你长大了 ， 该去幼儿园了 ， 那里有很多老师 ， 很多小朋友 ， 大家可以一起唱歌 ， 跳舞 ， 做游戏 ， 听故事 ，  在幼儿园里很快乐 ， 切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园” ， 以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪 ， 对老师的恐惧心理 ， 而厌恶上幼儿园 。要让孩子知道 ， 是因为他长大了 ， 要学很多本领 ， 很多知识 ， 才送他去幼儿园 ， 而不是因为不听话才送他去幼儿园的 3、家长要做到保持一颗平常心 ， 做到情绪稳定 ， 幼儿入园是孩子踏入社会的第一步 ， 这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母 ， 会产生分离焦虑 ， 对孩子来说 ， 入园是一件惊天动地的大事 ， 所以孩子入园 ， 我们家长自己首先要情绪稳定 ， 不要有焦虑感 ， 有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的 ， 要正常送幼儿入园 ， 不要兴师动众的 ， 爸爸妈妈爷爷奶奶都来送 ， 这样更容易引起孩子强烈的依恋 ， 一定要舍才有得！其实小朋友们都是很聪明的 ， 我们这边在讲时他们都有在听 。有时候他们很会察言观色 ， 比如：XX今天心情不好 ， 不想去上学了 ， 他就会装病 ， 要么懒床 ， 要么在那里耍性子粘着跟他最要好的大人 ， 这样一心软就也不让他去了 ， 这些生活当中的一些不好的习惯很容易造成一种习惯性的性格 ， 也会间接影响到他以后的社交关系！其次 ， 要相信老师 ， 给予老师有充分的信任 ， 我们既然把孩子从你手中接过来了 ， 那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任 ， 既要照顾好幼儿在园的一日生活 ， 又要对幼儿进行各种习惯的培养教育 。所以孩子一送到老师手中后请你们舍得放手！ 二、孩子入园三步曲 1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引 ， 幼儿会到处看看 ， 玩玩 。部分孩子会很高兴的入园 ， 也有部分孩子很快会让分离焦虑代替了新鲜的环境 ， 开始哭闹 。（会哭闹是一种心理正常的眼腺分秘因素） 2、第二天 ， 孩子基于第一天的经验 ， 会出现几种情况：1）、哭闹的更厉害 。比如：尤芷萱2）、停止哭闹 ， 自由玩耍 ， （刚开始家人在就哭 ， 等家人走了 ， 就开始观察四周 ， 自己玩自己的了 。）3）、看到别人哭 ， 自己也哭 ， 别人不哭了 ， 自己也不哭了 。（这是一种一搭一唱的附和现象） 那么家长要做的事是什么呢？应该要怎么做呢？ 首先要先告诉孩子 ， 爸爸妈妈有工作要上班 ， 下班后会来接她 。第二 ， 放下孩子后 ， 马上走开 ， 不要在门口逗留 ， 更不要拉着孩子哭 。（因为现在都是独生子女 ， 他哭你也哭 ， 这个都是要经历的 ， 我们无法跟他到永远！）请家长做好心理准备和学前思想工作！ 3、第三天 ， 如果孩子不感冒 ， 不发烧 ， 坚持送孩子入园 ， 渐渐的 ， 孩子会把对家长的依恋转移到老师和同学们身上 ， 这个过程 ， 每个孩子的适应时间不一样 ， 有的快 ， 有的慢 。三、孩子入园后出现的几种情况 1、早上送孩子入园时 ， 孩子会拼命挣扎 ， （当然只有个别孩子） ， 这种情形很容易让家长心疼 ， 其实 ， 等家长一走 ， 孩子也就“既来之则安之”了 ， 这是跟我们大人一样的 ， 到一个新的环境不适应 ， 久了就适应了！但是 ， 家长会一天都心神不定 ， 满脑子里是泪流满面的孩子 ， 这是一种煎熬 ， 也是一种磨练 ， 孩子终将要展开翅膀 ， 离开父母独自飞翔的 。孩子入园是最简单的也是最重要的一步 ， 所以家长不必心神不宁 ， 应该泰然处之“既来之则安之” 。2、下午接孩子时会出现几种情况：高高兴兴 ， 悲喜交加 ， 放声大哭等 ， 对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常 ， 毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师 ， 陌生的小朋友生活了一天不容易 ， 特别是看到家长会放声大哭的小朋友 ， 家长可能会有误解：老师怎么样他了 ， 给他委屈了吗？等等其实没有什么 ， 孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪 。3、回家后和孩子交流：幼儿园好不好？老师好吗？小朋友多不多？在幼儿园看到什么新鲜的事了 ， 讲给妈妈听听 ， 尽量不要问 ， 有没有想妈妈啊 ， 宝贝有没有哭等之类的敏感问题 。而是要对他说 ， “老师和小朋友都很喜欢你 ， 如果你明天不去 。老师和小朋友会很想你的” 。4、正确对待幼儿拉裤子 ， 尿裤子的现象 由于环境的变化 ， 在家里不尿裤子 ， 不拉裤子的孩子也有可能出现尿床 ， 尿裤子  ， 不拉裤子的现象 ， 家长不必紧张 ， 更不要责备 ， 这时家长要做的事是 ， 安慰孩子 ， 并告诉孩子 ， “老师非常喜欢你 ， 如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼 ， 提高孩子的生活自理能力 ， 教孩子掌握一些基本的自我服务能力 ， 学会自己的事情要自己做 。另外 ， 在最初入园的一段时间内 ， 家长每人带一套衣服（尤其是裤子）放在孩子的书包里 ， 便于备用 。（记得在书包上写幼儿的全名） 5、初入园的孩子由于心理紧张 ， 情绪不稳定 ， 容易造成免疫力下降 ， 部分孩子还可能在一两周内体重下降 ， 感冒发烧等不同程度的病症 ， 只要不是很严重 ， 均属正常现象 ， 最好坚持入园 。四、教育方面 下面我为大家重点介绍孩子在幼儿园的一日生活的情况安排 。1、 早上7:40—8:45是入园接待和晨间活动、早操时间 ， 希望家长在这段时间把孩子送来 ， （顺便说一下 ， 希望家长能把孩子亲手交到自己班的老师手上 。） 2、 9:00—9:25是进行教学活动的时间 。3、 9：25—9:35是生活活动时间 ， 也就是喝豆浆的时间 。4、 9:35—10:00是进行教学活动时间 5、 10:00—10:30是户外户外活动时间 ， 进行一些体育游戏 ， 孩子们在这个时候是最开心的 ， 既锻炼了身体有增强了体质 。6、 10:30—10:45是午餐前的准备工作 。一般我们都是一个老师和一个阿姨分饭菜 ， 另一位老师组织孩子洗手 ， 介绍菜名 ， 菜的营养成分 ， 并教育孩子爱惜粮食 ， 养成良好的进餐习惯 。7、 11:00—11:30是孩子的进餐时间 ， 我想请家长朋友在家要提醒孩子不挑食、 不浪费 。8、 11:30—11:50是午间活动时间 ， 这个时间我们一般带领孩子散步 ， 玩手指游戏 ， 看看图书 。9、 12:00—14:30是孩子午睡时间 。我们每天中午有两位老师守着小朋友午睡 ， 请各位家长放心 ， 我们一定会照顾好幼儿的 。（顺便提醒家长在家里要让幼儿养成一个良好的午休习惯及早睡早起的好习惯！） 10、 14:35—15:00是点心时间 11、 15:00—16：00是教学、游戏活动时间 。12、 16:00—16:20是户外活动时间 ， 我们会带幼儿玩一些小器械或者散散步 。13、 16:30是孩子离园时间 ， 您来接孩子有充分时间 ， 您可以利用这段时间看看我们教师门口家园联系栏上的内容 ， 打听一下孩子近期在园表现 ， 看看需要你们配合的有哪些事 ， 看看这周孩子在园有哪些活动等 。您也可以跟我们两位老师联系一下 ， 跟我们谈谈孩子在家的表现及一些不好的和好的行为习惯 ， 以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育 ， 并了解孩子近期在园的表现 ， 有部分家长经常利用这段时间与我们交流 ， 我们也会很乐意与您交流 。如果在某些方面有不同的意见 ， 可单独与老师交谈 。家长有什么需要或疑难也可随时提出来或在课外放学后互相交流 。五、最后请家长把以下所需要带的物品准备下 ， 这两周必须把东西带齐来：8张幼儿1寸彩照 ， 单人生活照相和全家照一张（请在照片后面附上名字 ， 并用袋子装起来） ， 纸巾（大包的最少3包） ， 被子要带来（每件被子上要附上名字 ， 以免拿错 ， 每个月月底带回去洗一次） ， 拖鞋一双（要便于孩子穿走的） ， 换的衣、裤一套 。有生病感冒带药的幼儿 ， 请家长在药上附上吃法和名字 ， 以免喂错放错 ， 并放在医药箱里或交到阿姨及老师手上 。没交待的一概不喂不负责 。请不要在幼儿的书包里放玩具及危险物品 ， 要随时检查幼儿书包 ， （需要带什么东西来 ， 老师会发通知传单！到时请家长关注家园联系栏） ，  今天的会议就到这边结束 ， 谢谢大家！ 【家长会讲话稿|2012年秋季幼儿园小班家长会讲话稿】