篮球赛通讯稿|篮球比赛通讯稿
得知在第八周星期二的中午12：40我们班与上一届冠军班有一场篮球赛时，班里的篮球队员和同学都十分的兴奋 。因为这给了他们一次很好的切磋，挑战的机会 。同学们在期盼中迎来了这场比赛 。比赛的第一局开始了，所谓的冠军班，果然是实力不同凡响 。在我们还没进一个球时，他们却一连攻进了好几个球 。这局势对他们来说是绝对的优势 。我班上的体育委员目睹这一幕之后，见局势不见好转，便叫了暂停，和队员们商讨对策 。“对，这不是一般的对手，我们必须去好好的琢磨一下 。对他们的攻球方式，攻球技巧要熟悉，要有对策 。”体育委员说 。大家很快明白了其中的道理 。比赛又开始了，经过这番分析后，我们班队员一来变攻进了一个球`，也是上场来的第一个球，赢得了场上热烈的掌声 。在同学们的努力，配合下，最后以相差4分的成绩结束了第一局的比赛 。利用第一局的休息时间，他们球队也在分析原因，寻找对策，估计已经承认了我们也是一支有实力的球队 。我们球队也在研究如何攻他们的球，如何岁他们的攻球进行防守 。我们这边有三个队员的个子相对很高，就叫他们负责控制好篮板，另外的两个队员个子稍矮一些，单身体结实，运球技术也很到位，就让他们负责运球 。在这种默契的配合下，我们开始领先了几分，我们的对手好像有些着急了，这次给他们施加了很大的压力，他们叫了暂停 。目的是讨论如何去攻我们的球 。比赛开始了，这次他们共我们的球显得容易得多了，我们的队员开始有些稳不住了，，以落后他们几分结束了第二局的比赛 。第三局比赛相对前两局比赛都更加的激烈和重要 。因为队员都知道，这一局很关键，这一局的输赢决定整场比赛的输赢，所以都必须稳住当前的局势，才有赢的希望 。第三局比赛快结束时，他们的队员叫了暂停 。我们班的体育委员看了一下比分，仅仅只差他们四分，很快作出了一个明智的决定：让我们班的替补队员上场，目的是拖住他们，不让他们进球 。较量了一番他们真没进一个球，此时，我们场下的队员也休息得差不多了，作好了迎接第四局的比赛 。【篮球赛通讯稿|篮球比赛通讯稿】第四局的比赛开始了，实力就是实力，虽然在体力上占了些优势，但总的来说还是要落后他们几分 。在这种激烈紧张的气氛中，不知不觉第四局比赛就接近尾声了，这时我们的比分还落后他们5分，想赢这次比赛，真的有些困难了 。最后我方队员想利用进3分球来拉近比分，一次，两次，失败了，第三次球看着看着就进了篮圈，场下的掌声更加热烈了，气氛也随之紧张了 。又拿下了一个篮板，向篮圈一投，球又进了 。现在的比分已经是平的了，赢与输也就在这一刻了，因为时间就只有短短的30秒了，机会来了，因对方队员犯规，我们赢得了两次发球的机会 。投第一次球打在了篮圈上，还剩下一次的机会，输赢都在他身上了，场下的眼睛都看着他，一秒，两秒，他还把球投出去，想必此时的他内心是多么的复杂，他举起了球，球很自然的掉在了球圈上，球进了，我们都为之感到万分的欢喜，队员们高呼着，终于松了一口气 。也就这一分让我们赢得了这场与冠军班的较量 。同学们你们是好样的，努力，加油，相信你们还会创造更多的佳绩的 。
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