老师事迹材料|高金英老师的事迹材料报告( 二 )
二、爱心是班主任走进学生内心世界的可靠保证 。
教育者，爱胜过一切 。某种程度上对应的是慈母角色 。班主任的母爱不仅体现在校内及课堂上，更应随时随地播撒进每个学生心田 。播撒进学生心田的关爱，学生又怎能忘记呢?全心全意地为学生服务，真心实意地热爱、尊重和关心每一个学生，设身处地地为学生着想 。用爱感化学生、教育学生能赢得学生的信任和尊重，就能把班主任工作做好 。
三、耐心是后进生转化的前提保证 。
我们的学生千差万别，他们有着各自的特点，各自的爱好，这就需要我们班主任有耐心 。某种程度上对应的是家兄角色 。班主任的耐心很大程度上就是要宽容学生的不足，古语说得好人无完人，金无足赤 。是人总会犯错，总会有不足，就看你看待不足的心情 。
所以说对于学生所表现出来的不足应该用宽容的心态去面对，但宽容应有一定的限度，过度了就成了纵容了 。
四、精心是做好班主任工作的科学保证 。
精心就是用心细密，做事细心，就会认真周密地考虑各种问题，精益求精地把事情做好 。工作中有精心就能及时发现出现的问题，防微杜渐，避免事态扩大工作中有精心还能够提高我们的工作效率，避免出差错 。
班主任工作有精心体现在日常工作中处处留心，做有心人，细心的注意自己的的学生才能真正地了解他们，从而正确在引导他们 。
人际交往的融洽、和谐是以真诚为前提的 。让事业心、爱心、耐心和精心始终陪伴着你，以心换心，以理解为桥梁，人与人之间便能得到思想感情的沟通 。如果把这种感情融入新时期班主任工作中去，师生之间的心理距离拉近了，师生关系融洽和谐，班里民主风气浓厚，班级凝聚力强，形成了积极进取、奋发向上的班风，开展班级工作便会如鱼得水，游刃有余 。
【老师事迹材料|高金英老师的事迹材料报告】感谢高金英老师，感谢学校给的这来之不易的学习机会 。
推荐阅读
- 工作计划|幼儿园老师师德师风个人计划
- 祝福语|给老师的微信新春祝福语
- 祝福语|春节给老师的微信祝福短信
- 工作计划|小班老师2022年度工作计划怎么写
- 工作计划|2022中班老师个人工作计划
- 工作计划|大班老师工作计划第一学期范文
- 工作计划|2022年配班老师个人计划范文
- 工作计划|高三老师教学工作计划模板2022
- 工作计划|2022配班老师个人工作计划怎么写
- 工作计划|体育老师教学计划模板2022