民主生活会|两个条例民主生活会发言提纲( 二 )
第三点认识和体会 ， 《条例》是制度反腐的里程碑 。加强党风廉政建设 ， 推进反～斗争 ， 教育是基础 ， 制度是保证 ， 监督是关键 。既要从严治标 ， 又要着力治本 ， 逐步加大治本力度 。《党内监督条例》作为党内首部监督大法 ， 针对党内监督实践中的难点和薄弱环节 ， 突出了制度建设在党内监督中的核心作用 ， 是建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防～体系的重要一环 。《条例》正式确立各级纪委为党内监督的专门机关 ， 统一规定了十项监督制度 ， 首次规定党代表的监督责任 ， 赋予了～监督的法规保障地位 。这在党的历史上都是前所未有的 。进一步健全和完善党的纪律和纪律处分方面的法规 ， 有利于形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的机制 ， 使党员干部真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋 。两个《条例》的颁布实施 ， 对于发展党风民主 ， 加强党内监督 ， 严肃党的纪律 ， 纯洁党的组织 ， 对于推进反腐倡廉工作的制度化、法制化、规范化 ， 推动反腐倡廉工作的深入开展 ， 将产生积极、深远的影响 。
二、对照两部《条例》的差距和不足
第一 ， 学习《条例》、认识《条例》有差距 。《党内监督条例》和《纪律处分条例》是两部思想性、指导性、操作性很强的党内重要的法规 。在对两部重要法规的学习上 ， 自己抓得还不紧 ， 主动性不够 ， 自觉性不够 。往往需要的时候才去学 ， 有了要求才去学 。在对两部法规的认识和理解上 ， 站的角度不高 ， 花的时间不多 ， 下的功夫不深 ， 停留于了解大概、一知半解 ， 没有仔细去把握 ， 认真去思考 ， 深入去钻研 ， 反复去斟酌 ， 与熟悉《条例》、精通《条例》的要求有差距 。
第二 ， 自我要求、自我约束有差距 。作为党内监督的重点对象之一 ， 自己能够做到自我教育 ， 做到廉洁自律 ， 遵纪守法 ， 但自觉接受党内监督、群众监督和社会监督的意识还不很强 。在贯彻落实集体领导和分工负责制度实践中 ， 切实履行自己的职责、关心全局工作、参与集体领导的主动性和积极性还很不够 。在密切联系群众方面 ， 平时与班子成员交流思想、交流工作较少 ， 到部门商量工作、指导工作较少 ， 深入镇村调查研究较少 ， 解决基层反映的实际问题更为不足 。
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