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九年级期中总结班会|中学九年级“花开时节”早恋教育主题班会

“花开时节”早恋教育主题班会
设计背景： 最近，我班有女性班干部喜欢上了不事读书、专门找低年级女生玩乐的高年级男生 。女生一开始不理睬那个男生，但在男生的强烈示意下竟答应了，且升温迅速 。学生在交友方面的盲目现状令人担忧 。更令人焦虑的是，在这一事件中有我班多名女生在中间牵线搭桥，造成了较大的影响 。这部分参与的女生很可能是在非正常交友方面持观望态度的，如果不及时给予阻止，后果不堪设想，所以有必要在班级层面上进行一次深入的早恋教育 。设计思路： 早恋话题是一个敏感话题，既不能明讲，又不能含含糊糊地讲，所以拟采用以“花”的比喻来设计教学过程，在美丽的花的世界中传递给学生“正确与异性交往”的信息 。教育目标： 1、珍惜唯一的“第一次” 。2、选择要看清对方的本质 。3、集中精力于自我生长，坚决拒绝早恋 。教育重点：以选花的过程来认识“唯一” 。教育难点：从感性到理性地认同“拒绝早恋” 。准备工作：老师制作大量的“花”的幻灯片、购买未开放的花蕾、准备每生一个的硬币 。教育过程： 一、选一选 。1、导入：（幻灯：以百花为背景的课题）春天来了，万物复苏，各种各样的鲜花凝聚着大自然的精华竞相开放 。想必，同学们会和我一样喜欢鲜花吧？你喜欢什么花呢？为什么？ 2、（幻灯：有小路的花园）今天，我们来到了一座花园，来做一个选花的游戏 。（板书）我们沿着这条小路走入花园，里面将有不同的花朵，到底有多少花、是什么样的花我们不知道 。每人可以用一枚硬币来购买一束鲜花，你选定哪束花，就在哪束花出现后把硬币放回讲台 。记住你选中的花的序号 。注意：硬币只有一枚，不能走回头路，一束鲜花只能卖给一个人 。（幻灯：注意点） 3、播放幻灯，学生选花 。一束鲜花只能卖给一个人，硬币只有一枚 。4、交流：你选中了几号花？为什么？ 5、师：有的同学选到了喜爱的花，有的同学选完看到后面还有更美的花就后悔了，有的同学看到那么多人选好了花，担心自己选不到花而勉强选了花，有点心有不甘 。如果你的好友明天也将面临同样的游戏，你会有什么经验传授给他？（幻灯展示经验一） 经验一：别急着做出决定，精彩的还在后面 。要把唯一的机会留给最钟爱的花朵 。6、师：老师带着同学再次认识一些花朵 。（幻灯展示有毒花卉） 师：还有什么经验要传授给好朋友？（幻灯展示经验二） 经验二：不能只看外表，要认清本质再选 。二、想一想 。师：选择一朵心仪的花是我们今天做的一个游戏，这本身是一件快乐的事情，可是有人却选出了不愉快 。如果，这一束束的鲜花，代表了一个个的异性，这一枚枚硬币就是我们自己，你将如何提醒自己选择心仪的异性朋友？（幻灯展示“如果”以后的内容）（板书） 提醒一：不急着选，把唯一的机会留给最钟爱的对方 。（幻灯展示提醒一） 师：选择合适的人生伴侣远比今天的选花游戏困难得多，我们更要小心谨慎得多！很多东西都是唯一的，就像硬币只有一个一样，我们的生命是唯一的，我们的“第一次”也是唯一的 。第一次爱慕异性，第一次向异性发送短信，第一次与异性单独见面，等等 。这些“第一次”过去了就永远不会回来！请谨慎保管好我们唯一的“第一次” 。（幻灯展示最后一句） 提醒二：不能只看外表，要认清一个人的本质后再做选择 。（幻灯展示提醒二） 师：托尔斯泰说：“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽” 。我们要选的不一定是美丽的人，但一定要是可爱的人，而发现一个人本质的可爱与否是需要时间的 。这样说来，“以貌取人”不可取，“一见钟情”是童话 。（幻灯展示最后一句） 三、省一省 。师：刚才，我们用硬币选择了鲜花，其实，换个角度，在异性的眼中，我们本身就是鲜花 。作为一名中学生，我们还是一朵未开饱满的花蕾 。如果有硬币选择我们，我们怎么办？（幻灯展示花蕾背景）（板书） 可能回答一：我们有“拒绝”的权利 。可能回答二：我们有“拒绝”的理由 。不能把生命倒装 。不能透支我们的幸福 。（幻灯展示） 师：我们有很多事情要做，我们要忙着长身体，忙着长知识，没精力提前享受十年后的美好 。现在谈感情，将来来读书，这样不划算 。冰心奶奶告诉我们：青年人呵！为着后来的回忆，小心着意的描你现在的图画 。四、议一议 。1、师：当你看到异性中学生互生好感，你有什么想法？让我们来议一议 。（板书） 可能回答一：透支青春的做法不值得 。可能回答二：盲从心理是一种可悲的心理 。因为人家有了，把唯一的选择过程当作任务草草完成，选择了并不是自己喜欢的对象 。2、师：跳集体舞在选择异性舞伴时，有什么不妥？ 师：我们的目的是把舞跳好，关注的应该是对方的舞跳得好不好，而不是对方的性别 。心底无私，坦坦荡荡 。冰心与萧乾之间拥有纯洁的姐弟情谊，他们会面，必定要以拥抱问候 。作为旁观者，见此情景，心底涌起的只有“感动”一种感情 。3、怎样与异性同学交往？ 师：为了学习，请坦坦荡荡，因为我们只关注学习经验的交流；为了友谊，请坦坦荡荡，因为我们只在乎友人的品性是否高洁；为了爱慕，请小心谨慎，记住今天选花的教训 。五、讲一讲 。师：有这样一朵小花，她说：我还小，我要从容地吸取阳光雨露的滋润，坦荡地接受过路人的夸耀，坚定地拒绝各种飞虫的干扰 。我要积聚起所有的能量，开出山茶花的蓬勃、玉兰花的高洁、玫瑰花的烂漫 。你们准备开成一朵怎样的花呢？（幻灯展示问题，分发花朵）（板书） 你们都愿意努力开出最美的花来吗？ 结束语：含苞欲放的花蕾们，如果你不小心有了爱，有了恋，有了情，那么，把它交给时间吧！日久见人心，路遥知马力；把它交给空间吧，将来，你成熟的双眸会发现：茫茫人海，处处方舟；情满神州，何处无芳草？先让我们趁着美好春光，尽情地生长，准备着有朝一日能把自己开成一朵高洁、优雅、灿烂、完美的花朵，那么，我们在一起就一定会是一座令人侧目的美丽花园 。我要套用冰心奶奶的一句话来劝勉大家：青年人呵！为着明天的回忆，小心着意的守护好今天的花蕾 。

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