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高二主题班会|高二“一颗苹果”主题班会( 二 )


【高二主题班会|高二“一颗苹果”主题班会】三、小品《曾经，拥有》 参演者：金绵、晓雯、小凯、春梅、蕴宁 剧本：蕴宁 导演：蕴宁、贵斌 主持人： 故事中的他们感慨着“如果我们之间能多一点理解，我们或许就不会在人潮中擦肩而过，形同陌路 。”那么，现实生活中的你、我、我们呢？是否也有类似的感慨？如果有，是不是应该适时沟通，解除误会，重新恢复对朋友的信任及珍视这份友情呢？切莫只是静等时间流逝，最后徒留一份遗憾深埋于自己的青春回忆中 。（PPT：放映《一颗苹果》的后半段） 有些人经过我身旁，住在我脑中，在我心里钻洞；有些人变成相片，堆在角落，灰尘像雪一般冰冻 。时间如果可以倒流，我想我还是会卯起来蹉跎 。（PPT：强调“如果”）若你还在为曾经的某件事某个人而感动而不释怀，那说明这些人是住在你心里的人 。感谢她吗？说出来吧 。之间有隔阂了吗？也请一吐为快吧 。“如果”是一个很玄妙的词，我们总希望可以回到过去做出另外的选择 。既然如此，何不利用本次班会给自己的心打开一扇窗，把你心中的她请出来，让她知道你的心意 。在座的同学手上都有颗贴着便利贴的苹果，让我们效仿亚里士多德，一起分享吧，把手上的这棵苹果赠于你心中想致谢或致歉的人 。你还可以在便利贴上事先写下想对对方说的话 。可以吗？请大家用掌声给同学们一些鼓励 。来吧 。四、亚里士多德的交换苹果时间（注：一颗苹果赠予一人，受赠者不能将其转赠） 主持人： 感谢以上同学们的参与 。谢谢你们的分享 。“赠人玫瑰，手有余香”，一颗苹果也是如此 。虽只是赠予对方一颗再普通不过的苹果，但它带来的温馨都会在赠与者和授予者的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖 。在14班这个拥有58个同学及大家长BOSS，59人的大家庭中，我们都想借此班会表达对这个家庭的感受，于是前几天大家都写了一份给班上某一同学的信，里头写下的是平日想说却无机会或不敢说的话 。现在这些信件都放在铁盒子里 。代表着一颗颗想要互相珍惜彼此同窗情谊的心 。来吧，14班勇敢又可爱的同学们，请勇于对班上同学或师长说出你内心里的那句“对不起”或“谢谢”吧 。譬如说，对不起，我曾经误解过你 。谢谢你，曾经那么热忱地帮助我 。再如果可以的话，我们甚至可以不吝啬地给对方一个友情的大大拥抱，一个将嘴角牵拉成弧线的真诚微笑 。愿意吗？我们等待着你 。下面的活动是《对不起谢谢你》，请大家给这些勇敢的同学最热烈的掌声吧 。五、同学活动《对不起谢谢你》 （随机抽取，视情况，有的信件是由写信者亲自朗读，有的较为内向且羞于表达者则由主持人代读） 主持人： 无论是掌声，还是我们的默契地会心一笑，甚至是有感而发的眼泪，在这时刻，我们的心更近了 。14班除了有勇敢的“对不起”和“谢谢你”之外，还有什么呢？我们还有良好的默契 。为了验证这一点，下面请大家来参与一个小游戏《苹果配音公社》，以下有10段录音，分别由本班9名精英配音员独挑大梁 。他们的艺名分别是：猥琐的蜡笔小新、滥情的至尊宝、异常自信的雪饼哥、急需金嗓子的小日、诚实的卧底警察、长相温柔的阿土伯、理科生阿武、期限万年的罐头、爱玩大富翁的沙隆巴斯 。（PPT：放映十段录音及人物介绍） 六、游戏环节 主持人： 请同学们猜猜他们分别是班上哪些同学？（电脑随机抽取参与玩游戏的名单） 七、班主任总结 首先感谢各位老师及同学对此此主题班会的支持与参与 。此次班会虽以“一颗苹果”为题，关于梦想，关于现实，关于雄心壮志，却无关苹果 。但是在班会的每个环节均以“一颗苹果”为线索，融入到每项活动中 。苹果的意象所展现的就是一种乐观向上的心态 。即要我们无论遇到再困难的问题都要以积极乐观的态度去面对 。这也正是我们所要的一种生活态度：青春惜时，乐观向上 。就如歌曲最后所唱到的，“活着不多不少，幸福刚好够用 。活着其实很好，再吃一颗苹果 。” 至于朋友，无论是分享、感谢、还是致歉，都要及时地传达自己的心意给对方 。每个人，在如拳头般大小的心里，一生的时间内，会承载多少记忆，留在心里的有哪些人？留在心里的那些人都是我们年华更变的见证，我们不断细心收藏着彼此的变化，随着年华的流逝，彼此生命的交集愈来愈明显，因为这份感情与生命的轨迹经常同步而行 。留在心的那些人，是那些曾经感动过自己，温暖过自己，心疼过自己的人 。这些人就是你们 。14班的孩子们 。能一起合唱这首燕姿的《一起走过》吗？代表着我们一直携手并进走在迈向高三的大路上 。八、班级大合唱《一起走过》 主持人结语：略

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