班主任培训感想|班主任培训的感想(4篇)( 二 )


前不久看了新加坡的一部影片,片名是《小孩不笨》,对里面的一个场景感触颇深 。里面有一个班的老师骂他的学生是烂苹果,责备他们的中文成绩太差,作业不好好做,言语中充满讥讽,结果导致全班的学生全部站在楼道里,不听他讲课;而对面的班却是另一番风景,他们老师说,不管他的学生是从25分到30分,还是30分到40分,只要他们有进步,都可以获得周杰伦的一张CD,赢得全班热烈掌声 。两种教育效果孰优孰劣,不言而喻 。因此我们面对学生时,应该抱着诲人不倦的态度,对他们给予真正的帮助 。
常言说的好,学生学习成绩不好,顶多是次品;身心素质不合格,是废品;思想品质不好,那可就成了危险品,会给社会带来危害 。因此班主任除了教书更重要的是育人,要观察他们的一言一行 。前不久北京警方抓获三名偷车贼,不曾想是学生,当把这个消息告知班主任时,意想不到的竟是:三个人当中一个是团支部书记,一个体育委员 。这不得不让人大跌眼镜,同样值得深思,在平时班主任眼中的好学生可能仅仅是在学校里,换了环境可能就不一样了,这就要求我们平时的工作要细心一些,未雨绸缪 。
最后谈一下恒心,这里指班主任要有不断学习的恒心 。现在学生不像以前那样,相信老师就是权威,今天打开电脑很容易在网站上找到教师的负面报道,尤其去年的“范跑跑”和“杨不管”事件,学生会经常挑战权威,甚至在某些问题上知道的比我们还多 。如果是授课教师,可能你的专业课知识很精深也就行了,你能让学生为你的授课方式所折服,你就成功了;而班主任除了要做一名优秀的教师之外,还有很多的东西要学 。你不学可能你就落伍了,调查发现学生喜欢的教师当中就有学识渊博型的类型 。
我们都知道中外的名师除了在本专业上有较深的造诣之外,很多人都是多才多艺的,如果你想成为优秀的甚至是卓越的班主任,那趁着年轻,多学点吧,这是我在班主任培训上得到的启发 。
当然在这里只是粗浅的谈了我的一些看法,作为班主任就应当具备良好的素质及修养,这里才能为我们的学生做表率作用,学生耳濡目染,潜意识中就受到你的教化 。韩愈说:“师者,传道、授业、解惑也 。”这是我这样一位年轻班主任的追求目标 。
下学期我将继续我的班主任之路,通过高中班主任培训,我认识了很多优秀的班主任,同时通过课程的学习,自己的理论水平有了很大的提高 。我想人的一生总得有些追求,而我正在实现自己成为一位优秀班主任梦想的路上 。我的班主任培训学习总结
歙县二中 李岳很荣幸,我参加了本次高中班主任培训活动 。聆听了专家的讲课,对我来说,不仅是业务理论的学习,也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的荡涤 。

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