班主任培训感想|班主任培训的感想（4篇）( 二 )
前不久看了新加坡的一部影片，片名是《小孩不笨》，对里面的一个场景感触颇深 。里面有一个班的老师骂他的学生是烂苹果，责备他们的中文成绩太差，作业不好好做，言语中充满讥讽，结果导致全班的学生全部站在楼道里，不听他讲课；而对面的班却是另一番风景，他们老师说，不管他的学生是从25分到30分，还是30分到40分，只要他们有进步，都可以获得周杰伦的一张CD，赢得全班热烈掌声 。两种教育效果孰优孰劣，不言而喻 。因此我们面对学生时，应该抱着诲人不倦的态度，对他们给予真正的帮助 。
常言说的好，学生学习成绩不好，顶多是次品；身心素质不合格，是废品；思想品质不好，那可就成了危险品，会给社会带来危害 。因此班主任除了教书更重要的是育人，要观察他们的一言一行 。前不久北京警方抓获三名偷车贼，不曾想是学生，当把这个消息告知班主任时，意想不到的竟是：三个人当中一个是团支部书记，一个体育委员 。这不得不让人大跌眼镜，同样值得深思，在平时班主任眼中的好学生可能仅仅是在学校里，换了环境可能就不一样了，这就要求我们平时的工作要细心一些，未雨绸缪 。
最后谈一下恒心，这里指班主任要有不断学习的恒心 。现在学生不像以前那样，相信老师就是权威，今天打开电脑很容易在网站上找到教师的负面报道，尤其去年的“范跑跑”和“杨不管”事件，学生会经常挑战权威，甚至在某些问题上知道的比我们还多 。如果是授课教师，可能你的专业课知识很精深也就行了，你能让学生为你的授课方式所折服，你就成功了；而班主任除了要做一名优秀的教师之外，还有很多的东西要学 。你不学可能你就落伍了，调查发现学生喜欢的教师当中就有学识渊博型的类型 。
我们都知道中外的名师除了在本专业上有较深的造诣之外，很多人都是多才多艺的，如果你想成为优秀的甚至是卓越的班主任，那趁着年轻，多学点吧，这是我在班主任培训上得到的启发 。
当然在这里只是粗浅的谈了我的一些看法，作为班主任就应当具备良好的素质及修养，这里才能为我们的学生做表率作用，学生耳濡目染，潜意识中就受到你的教化 。韩愈说：“师者，传道、授业、解惑也 。”这是我这样一位年轻班主任的追求目标 。
下学期我将继续我的班主任之路，通过高中班主任培训，我认识了很多优秀的班主任，同时通过课程的学习，自己的理论水平有了很大的提高 。我想人的一生总得有些追求，而我正在实现自己成为一位优秀班主任梦想的路上 。我的班主任培训学习总结
歙县二中 李岳很荣幸，我参加了本次高中班主任培训活动 。聆听了专家的讲课，对我来说，不仅是业务理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的荡涤 。
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