班主任培训感想|班主任培训的感想(4篇)( 四 )
总之,我会以本次培训作为新的起点,适应时代的变化和发展,确立起符合时代要求的教育观念,发挥自己的聪明才智,把成为一名优秀的班主任作为自己的奋斗目标 。
班主任培训总结
歙县二中 董祥战 班主任培训很快就要结束了,回顾这些天的学习,虽然很累,但是却很充实,我真的学到了很多东西,以往的学习大多是形式主义,这次的学习针对性强,它使我对班主任工作有了新的认识,原来,这样做班主任工作,效果会更好 。班主任作为学生精神生活的引领者,只有与学生心灵沟通,才能使工作更有艺术性 。聆听着专家们那智慧的声音,记录专家们那宝贵的经验、独到的见解,从内心感到了自己的不足,感到了做班主任工作的幸福,也产生
了很多崭新的感受 。
一、班主任对学生一定要有爱心
作为一名教师,拥有一颗爱心非常重要,爱与不爱,宽容与否,都会影响学生的一生,只是,结局却截然不同,班主任更是如此 。王宝祥老师说:“教育的成功与失败,教师是决定的因素,在经历了若干年的教师工作之后,我得到了一个令人恐惧的结论:教育的成功与失败,教师是决定性的因素,教师个人采用的方法和每天的情绪,是造成学习气氛和情绪的主因 。身为教师,我具有极大的力量,能够让学生获得愉快或者悲惨 。我可以是制造痛苦的工具,也可能是启发灵感的媒介 。当老师的有时自己都感觉不到,自己会带着成绩的有色眼睛看人,对成绩好的学生爱屋及乌,对成绩差的学生怎么也爱不起来,看见他们就同情,就头疼 。成绩好的学生有很多不爱劳动的,可我们照样宽容地喜欢他们 。这样一想,真的很悲哀,为自己长期被成绩蒙蔽的双眼,也为差生给点阳光就灿烂的小心翼翼 。
曾经看过这样一句话:学习不好,长大以后也许会成为“次品”,身体不好,长大后或许会成为“废品”,可是心理不健康,或许会成为“危险品” 。为了将来的社会上少一些性格有缺陷的人,为了让我们未来的生活里多一些安宁,老师,多对学生笑一笑吧!三毛说得好:我笑,便面如春花,定是能感动人的,任他是谁 。
二、做班主任必须不断学习,努力提高自身修养
在没有参加这次培训之前,我一向自诩对工作还算尽职尽责,不会误人子弟,并且为此而心安理得,经常沾沾自喜于自己取得的一点小成绩,自我满足,自我安慰,不思进取 。每当学生成绩不理想,或者没有按我的要求做时,我总是很生气,觉得现在的学生自制力差,对自己要求太低,却很少去反思自己的过失 。可是通过这次培训,我产生了这样的想法:学生这样,这里有没有我的过错呢?我有什么资格对他们发火呢?很多情况下,我付出了努力,却没有达到理想的效果 。细忖起来,并非自己不努力,而是经常满足于浅尝辄止,自我陶醉 。或许,这就是我和那些优秀教师的区别吧 。世事常常如此,不知有多少人,都是在离成功一步之
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