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提高科学素养 增强领导科学发展执行力（摘要）
李国林
2009年4月17日一、科学素养与实践科学发展观的能力建设
科学发展观为经济社会的发展指明了方向,而要使其真正落实到各项工作中,还必须依靠各级领导干部能力的支撑，需要辨识能力的支撑，对当前发展的环境和形势有深刻的认识和正确判断；需要具有把握全局的能力,以宽广的眼界和胸怀分析全局；需要科学决策能力的支撑，能够运用科学的方法和手段、按照规范程序进行决策,确保决策的科学性；需要创新、求是能力的支撑，帮助我们在面对工作中出现的各种新情况和新问题时,用新的思想和方法分析问题,以新的目标和新的措施解决问题, 从而推动经济社会各项事业不断向前发展 。
落实科学发展观需要能力的支撑,而科学素养是能力的基础支撑,因此,提高科学素养是加强能力建设的重要内容 。据市委组织部在调干培训的领导干部中做的调查问卷结果显示，我市现任领导干部的科学素养状况,距离全面落实科学发展观的要求还存在一定的差距 。这主要是由于主客观两方面的原因 。主观原因是干部缺乏对科学技术知识的自觉学习和捕获 。客观原因是各级党校、行政学院等干部培训机构,没有将提高科学素养作为提高干部综合素养的重要方面予以重视 。针对目前各级干部科学素养的现状，提高科学素养可采取如下措施：一是要提高对科学素养的重视程度，使大家认识到科学素养是干部综合素养的重要方面，从而自觉地将提高科学素养作为提高自身能力的重要内容 。二是人力资源部门要将各级干部科学素养作为考察干部综合素质的一个重要方面 。三是要充分利用各类培训基地等干部培训主渠道的作用，对干部进行纵向与横向科学知识的培训 。
二、科学素养与执行力
执行力是一切有效战略的关键要素 。执行本身就是战略的组成部分 。执行是一套系统化流程，是一个完整的体系，其成功的条件是：首先要有一流的业务流程 。其次，公司的战略要有从上到下的一致性和透明性，第三则是公司要有高绩效的文化 。就企业战略而言，任何一个优秀的战略不是一蹴而就的凭空臆断，都需要企业领导者以执行的踏实心态确定切实可行的战略规划；对于人员的问题，领导者除了要以是否具备执行能力为标准，积极选拔合适的人员到恰当的岗位上，还要锻炼员工队伍的执行力； 领导者的执行力要通过运营流程，通过具体的运营设计来体现，对企业运营中的重大问题的解决，要打足提前量，及早进行设计，及时调整企业战略中不恰当的部分来实现最终的成功 。为了确保执行力，领导者要注意做好几件事：一要了解企业，了解员工 。二要面对现实 。要做到两点：一是必须坚持实事求是，二是确保企业中进行任何谈话的时候，都要以现实为基础 。三要设定目标及其优先顺序 。四要跟踪目标，解决问题 。五要论功行赏，奖优罚劣 。

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