热血青春演讲稿|教师节演讲稿【1】情系三尺讲台甘洒青春热血( 九 )
三．爱学生要善于发现学生的闪光点
爱学生还要善于发现学生的闪光点，转化问题生 。闪光点即优点、长处 。任何一个学生都有自己的优点，长处，问题生绝不例外 。教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点有用武之地，使学生的自尊心、上进心得到承认和强化，从而激起学习的斗志，鼓足前进的勇气 。只要细心观察，最终都会淘尽黄沙始得金 。转化问题生除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少告状、少发火、不体罚、不放弃 。孔子说有教无类，实践证明，从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，问题生是可以教好的 。
总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量 。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵 。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育 。热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力 。愿每一位教育工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱 。
教师节演讲稿【10】成功于40分钟的教学
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教师节演讲稿成功于40分钟的教学
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好！
在这秋高气爽、桃李金黄的九月，在隆重庆祝第23个教师节的表彰大会上，作为一名普通的人民教师，今天，我能有机会站在这里，诉说教师的情怀和感悟，对我来说是幸运，也是考验；是动力也是压力，是对我过去工作的一种肯定，也是对我今后工作的一种鞭挞 。
十几年来，我一直在小学数学的讲台上工作着、耕耘着 。多年的教学实践，使我深深的体会到，要做一名受学生欢迎，让家长爱戴，叫领导放心的老师，除了知识丰富、教学能力强、平易近人、关心学生，富有爱心外，最重要的是上好课，成功于40分钟的教学 。
向40分钟要成绩，要质量这是我执教多年的目标，每天当我步入教室站到讲台上，我想得最多的是如何在这节课里面把所需要的知识传授给我的学生，让学生满载而归 。
要提高40分钟的质量，就要认真地上好每节课，我的体会是：第一，目标明确 。只有明确的教学目标才能通盘考虑行之有效的施教方案，得心应手地驾驭教材、驾驭课堂和引导学生 。教学是师生的双边活动，所以我也要让学生明确每节课的学习目标，让学生做到心中有数，与老师配合，学有所得 。
第二，活跃课堂 。活跃的课堂气氛是学生学习的良好环境，而这种环境的创造在于教师 。活跃的课堂取决于学生思维的活跃，而学生的思维机器有待于教师的启动，这就是要求教师充分发挥主导作用，真正把学生当作学习的主人，受以最有价值的知识学习方法 。当课堂学习气氛活跃，学生的学习兴趣就高昂，在这样和谐的课堂气氛下，掌握知识就是水到渠成了 。
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