课堂教学心得体会|课堂教学艺术学习体会
根据镇教委推荐的青年教师读书数目，我借到了《课堂教学艺术》，看了这本书，知道教师课堂教学艺术的重要性与必要性，这是一门很深的学问，也是一门需要深思的艺术，教师和学生之间应该构建起健康、和谐的师生关系 。在这样一种关系下，才能教学相长，师生共同进步 。怎样上好一节课呢？我觉得必须掌握好课堂的教学艺术 。上好一节课最基础的是课堂导语 。课堂导语的设计多种多样，大体上可以分为两大类：一是知识的导入，二是以情景导入 。一知识导入的导语，或联系旧知，进行对比，激发学生思维的“热点”：或开宗明义，直接提示本课的学习要求，让学生在“先入为主”的基础是哪个逐步深入新课文的学习中 。一节好的课堂有了一个好的开始，接下来就是课堂讲授了 。课堂讲授的基本要求有以下几点：1、语言简洁，个性突出，具有直观性 。2、科学准确，真实可信 。具有说服力 。3、设疑激趣，引发思维，具有启发性 。4、感情充沛，情理交融，富有教育性思想政治课教学永远具有教育性 。5、形象直观，生动有趣，富有感染力 。6、时间巧配，难度巧定，具有协调性 。一节好的课堂上完了，在结束课堂的时候，怎么做一个好的结尾呢 。怎样才能设计出好的结语呢？下面几个方面说说： 1、概括总结，神话题旨 2、延伸话题，引来活水 3、设置悬念，激发欲望 4、反弹琵琶，逆向引导 教学有法，而无定法，贵在得法 。因此，讲究不讲究，追求不追求课堂教学艺术，结果大不一样 。追求了，教师青春常在，课堂春意盎然，学生如浴春风 。托尔斯泰说：“艺术是感情传递的桥梁”，课堂教学上的艺术化教学一方面可以感染学生，另一方面可以通过艺术这个桥梁不知不觉地向学生传递知识、智慧和技能 。没有艺术的教学只会传授知识，而传授知识也是大折扣的 。可以说，得法就是一种教学艺术，就是一种成功的教学 。所以，要做就做一个刻苦钻研业务的教师，做一个课堂教学艺术高超的教师 。
推荐阅读
- 领导艺术读后感
- 教师语言艺术读后感
- 课堂教学的50个细节读后感
- 应变力读后感|课堂教学应变读后感
- 心理健康课心得体会|学习心理健康书籍心得体会
- 小学教师读书心得|小学教师读书心得体会
- 班主任培训心得体会|读《班主任工作漫谈》心得体会
- 教师读书心得体会|《给教师的建议》读书心得体会
- 心灵捕手|《心灵捕手》观后感
- 弟子规心得体会|听《弟子规》心得体会