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班主任培训心得体会|2011年班主任培训心得


徐忠梅

有幸参加了安顺班主任培训 ， 通过培训 ， 让我呼吸了新鲜空气 ， 丰富了我的教学视野 。令我大开眼界 ， 受益匪浅 。特别是扩展培训 ， 令人感动、令我回味 。让我知道了什么是团队精神？如何培养团队精神？下面就让我谈谈参加培训的心得体会：

一、班级管理中的系统工程在教育中的作用

系统工程就是相互联系、相互依赖、相互制约和相互作用的 ， 在教育过程中 ， 我们应找出可控因素 。如：班干部闹矛盾时班主任首先要问清楚情况 。其次做好学生的思想工作 ， 指出问题的严重性 。再次是提出希望 ， 最后是鼓励 。又如：有一个班 ， 学生是最调皮、学习最差的一个班级 。对于这样的班级我们首先找原因 ， 原因是学生基础差、没有学习兴趣、习惯差、学习风气差、互助互学差 。然后找出可变因素 ， 找出自己的教学优点---善于启发学生的学习兴趣 。最后是找出措施 。不讲理论 ， 少讲理论 。而做实验 ， 简单的实验 ， 容易理解的 。留一些让学生自己去做 ， 从而学生就会主动去学习相关知识 ， 培养了学生的探讨能力 。学生的学习兴趣培养起来了 ， 其他的要素就会跟着变 。在这个过程中 ， 要建立我能行 ， 让学生充满自信 。

二、提高自身基本素质

子曰：亲其师 ， 信其道 。学生往往因喜欢一个老师而喜欢一门学科 ， 因讨厌一个老师而讨厌一门学科 。因此 ， 学生无需“启蒙” ， 教师的形象魅力是学生好学、乐学的重要起点 。

言传不如身教 ， 我们教师是学生学习的榜样 ， 一言一行都会在学生心中留下铬印 ， 教师的形象在学生心中尤为重要 ， 正如秦启文博士所讲到的 ， 当今社会对老师提出了更高的要求 ， 不再限于过去的上课上得好就行 ， 只会“教书”的老师是不受学生所欢迎的 。为此 ， 我们老师要时刻注意自己的身份 ， 好的形象 ， 可以弥补自己在某些方面的不足 。

如何吸引学生的眼球 。首先班主任的眼球应充满期待 ， 放射光芒 ， 具有情感变化 。因为学生的心理是希望看到老师的微笑和美妙的心灵教育的 。其次是礼仪和形象 。

三、培养习惯 ， 塑造优秀人才

大教育家孔子云：“少年居性 ， 习惯之为常 。”习惯真是一种顽强而巨大的力量 ， 它可以主宰人生 。因此人就应通过教育 ， 去建立一种良好的习惯 。可见 ， 习惯的好坏对人的一生有直接影响 。班主任在培养学生良好习惯方面有不容忽视的责任 。习惯的养成绝非一朝一夕的事情 ， 必须“日积月累地练 ， 练到非常熟 ， 再也丢不了”便成了习惯 。在此期间 ， 我们班主任需要的是“勤”和持之以恒 。

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