课题实施方案怎么写|课题实施方案
一、指导思想:
【课题实施方案怎么写|课题实施方案】以县局、镇总体思路为目标，以学校即将推广实施的一本、三化、五性工程为动力，即；一本以提高课堂效率为根本；三化实现课堂教学课题化、科学化、规范化；五性课堂教学课题突出主体性、全面性、层次性、创造性、开放性 。以先进的教育理念为指导，结合学校各学科课堂教学实际，初步尝试构建各学科教研课题 。进一步提高课堂教学的水平，锤炼教师队伍 。
二、目标要求:
通过建机制、引路子、培新秀、推普及、搞评比等系列活动，使学校研训活动不断引向深入 。我们的研训目标可以概括成三句话：（一）以学校10个课题为导向；（二）以课题代言人为标尺，为楷模；（三）达到广起研训的良好态势 。
三、具体措施：
（一） 建机制
本学期以及更长的一段时间里，大搞课题的应用与推广，为了使此项工作落到实处，学校组建了课题领导小组，制定了各项规章制度：课题领导小组工作职责、课题组组长职责、课题工程工作制度、课题教师职责、课题活动制度 。
（二） 引路子
1、开学第一周，我们将开二次不同层次的会议 。一是教研组长的会议，在上学期课题研究的基础上，确定各学科教学课题，征求意见，布置实施方案 。二是主研人的会议，初步确定切合本校教学实际，适合在本校推广的总体教学课题 。了解学校及各学科的教学课题，明确今后课堂教学的基本授课思路 。
2、开学第二周，各学科尝试运用课题进行授课，对教学实践中存在的问题进行反馈 。学校将组织教研组长对各学科教学课题，进行微调及细化整改，力争达到初级规模 。
（三）培新秀 。
为了把课堂教学课题应用到实际教学中，学校将组织分五个阶段进行：
第一阶段：3月1日------9月1日
围绕各学科课题，开展课题主研人微调及细化整改活动，要求课题主研人精通教育理论，必须吃透新课标，树立新的教学理念，为了使他们尽快的掌握以上内容，学校本学期搞三轮关于《新课程标准》内容的理论学习，搞两次新课程标准的竞赛 。在此基础上要求课题主研人必须与其他乡镇特别是一、二、三小，及时向他们学习好的经验，好的方式，以充实学校的教学资本 。
第二阶段：9月1日-----9月17日
开展各课题示范课活动 。为了进一步提高学校课题主研人的整体水平，及时收看空中课堂，骨干教师讲示范课 。然后结合学到的经验和自己的教学实际搞出各自的示范课 。学校必须有必要的课题研究的档案资料 。
第三阶段：9月18日------11月18日
学校轮流讲课、评课，促使教师的业务水平得到不断提高，学期末搞评比 。
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