养成好习惯主题班会|二年级好习惯的养成主题班会实录
二年级好习惯的养成主题班会实录
主持人甲：和着欢乐的节拍，
主持人乙：踏入宝贵的小学时代 。
甲：做个文明的小学生，
乙：那是我们共同的心愿 。
【养成好习惯主题班会|二年级好习惯的养成主题班会实录】甲：文明人要有良好的行为，
乙：文明人要有良好的习惯 。
甲：做到这一些，需要克服很多困难，
乙：做到这一些，养成教育是关键 。
合：老师、同学们，下午好！“好习惯的养成”，主题班会现在开始 。（鼓掌）
下面请班主任老师讲话：
文明礼貌的良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志 。养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事 。讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德 。社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的 。经过这一年多的学习，同学们在文明习惯上都有了不同的进步，今天我们继续组织这个活动 。希望同学有更多的体会与收获 。
甲：要塑造一个人的美好形象，首先要做到说话文明、行为要文明 。下面，请看小品《一根跳绳》：
人物（从两端出场）：A扮演（高年级学生） B扮演（低年级学生）
地点：讲台
A：（一手插腰，一手指着小朋友）喂！我的东西没带，快把你的跳绳拿来给我用 。
B：（慢慢抬起头）我……只有一根跳绳，给你我就没有啦！
A：（教训）喂，小不点儿，你不想活了吧，你敢不给你，看我不教训你 。
B：（慢慢走下台，回头）你别生气，我给你就是了
A：高兴的走了……
（鼓掌）
老师：看了刚才的小品，同学们有何感想呢？下面请同学们讨论一下，我们再请几个同学谈谈自己的看法 。
（学生展开热烈讨论；主持人乙指名发言，并做简评）
师：刚才几位同学的发言谈的都很好 。语言是交际的工具，文明用语则是通向心灵的金钥匙 。在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气 。而这位说话即不文明，而且欺负别人，抢人物品，这种行为是可耻的 。如果是你没带跳绳，你准备怎么做？（讨论）
（学生讨论，自由发言 。讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会是“彩色”的）
乙：同学们，净化社会，我们应坚决不讲脏话粗话，提倡文明用语！
甲：除了“对不起”之外，我们还要学会那些文明礼貌用语呢？
（提问，明确：“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”……）
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