易坊好文馆

  1. 首页 > 学习 >

小学副校长述职报告|小学主管教学副校长述职报告( 三 )


3、在教师队伍建设上 ， 我们狠抓了教师业务的提高 。我们以教师岗位培训为载体 ， 注重抓了教师的校本培训 。教师以集中、自学、看空中课堂等方式学习 ， 较为系统地学习了《走进新课程》 ， 《素质教育观念与基础教育课堂改革纲要学习读本》等 ， 使教师迅速更新观念 ， 在工作中探索课改的教学新路 。为了博采众长 ， 我们实行每双周一次小循环课 ， 选择年青教师上教学研讨课 ， 领导和同年组教师参加听课、评课 ， 引导教师拓展教学新思路 ， 新方法 。另外 ， 教导处组织教师每月写一次教学反思 ， 分析教学的成败及原因 ， 促进教师教学水平的提高 。我们实行教师命题评价制 。学校将教师平时命题质量纳入对教师的业务考核 。我们还组织召开教师教育教学经验交流会 ， 总结交流教育教学经验 。对事关教师切身利益的奖金津贴慎重对待 ， 耐心解答相关政策 ， 尊重教师 。如配合市委政府、教育局搞好高中教师津贴的发放工作 ， 按学校奖惩制度精心测算高中考奖金 ， 及时发放 ， 对周六补课费做到足额发放 。
4、提出构建平台,打造骨干的工作思路培养教师队伍 。除校内教学活动外,每年组织教师去外地两所学校听课学习,请专家到我校讲学,在去年的一年中 ， 我们先后组织教师到银川一中、灵武东塔中学、宁大附中观摩学习 ， 通过推选骨干教师、认定骨干教师在职提高等措施,形成具有一定规模的骨干教师队伍 。在教师这一块进行合理与可持续发展的老、中、青的协调与调配工作 ， 创造机会 ， 找准坐标 ， 多培养年青教师 ， 多养年青的骨干教师 ， 多培养年青的毕业班教师 ， 多培养年青的毕业班骨干教师 ， 抓住机遇 ， 实事求是 ， 充分利用、合理整合本校的师资资源 ， 走可持续发展的道路 。自2001年7月至今 ， 我们先后选拔初中教师到高中任教15名 ， 重视青年教师的使用 ， 一些青年教师很快成长 ， 如张维科 ， 陈淑萍张志进、马军霞等 。在使用认得过程中 ， 我们重业绩轻学历 ， 使用受学生欢迎的陈露玲、郭少军等 。
5、对信息技术工作 ， 坚持把用好、管好、维护好设备及网络安全放在第一位 。一年来 ， 重点培养教师掌握现代教育技术 ， 从而提高新课程实施水平 。先后于二零零二年上半年、下半年共主抓三期计算机培训辅导班工作 。共有30几名教师通过区级中高级计算机考试 。校内主要抓信息技术制度建设和各种规章制度 ， 建立了青铜峡五中网站 。通过培训引导 ， 我校教师信息技术水平有了很大的提高 。部分教师能较娴熟地制课件 ， 完成计算机技术与各学科课堂教学的整合 ， 使计算机辅助教学的作用显现出来 ， 形成了新的有别于传统教学的模式 。2004年我校有

推荐阅读


上一篇：小学数学教师述职|小学数学教师述职报告

下一篇：教师述职报告|信息技术教师述职报告