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师范生实习总结|师范生实习报告( 二 )


听课和上课期间 ， 我及时根据授课速度还有学生学习的进度,布置适当的作业量 ， 批改作业时认真做好批注（包括修正、建议和鼓舞等） ， 及时向校长汇报作业情况并作出相应处理（如听写不合格的采取重新听写和适度罚抄、作文马虎应付或是字数不够的采取范文指导和重写等）,基本保证学生能够及时掌握知识 。
班级管理 ， 严格而亲和
在班任徐老师的带领下 ， 我和另外一个实习生一同成为高一6班的副班主任 ， 分工值日 ， 负责卫生（卫生和公区）、考勤（早中晚）、早晚修和课间操纪律等常规管理除外 ， 我还负责周一、周三、周五的英语早读和晚修 ， 早读教读新单词后 ， 就交给科代表领读 ， 最后五分钟用来听写单词 。晚修下教室供学生问问题 ， 也主动找个别学生谈话 ， 了解他们的学习状况和做相关心理疏导；除外 ， 还有帮一些跟不上进度的学生进行相关知识点补习（带到教师休息室辅导）等 。
在管理和服务学生的过程中 ， 严格为第一 ， 亲和力到位 。性格活泼开朗的我 ， 深得学生们的尊敬和喜欢 。课堂上 ， 纪律一贯很好 ， 不闷也不过分活跃；在团体活动里 ， 我积极做好比赛前的指导、比赛中的鼓舞还有比赛后的总结和反思；在课后 ， 我和学生打成一片 ， 如体育课上和学生一起做操 ， 一起打球 ， 晚修后下宿舍和学生聊天等 。记得和学生们第一次谈起梦想 ， 是在主题班会上 ， 用了两周的时间做了一个成长励志纪录片 ， 用自己和兄弟姐妹们的成长奋斗经历言传身教 ， 感动之外 ， 也唤起了他们对大学生活的无限向往和憧憬 。记得有一位学生在语文布置的作文《感动》中写道：是你 ， 让我明白了什么是责任 ， 责任不用很伟大 ， 不用高调却不切实际地说要为祖国献出自己的一切包括生命 ， 责任 ， 是对家人负责 ， 而生命中最基本的责任 ， 是对自己负责 。我很重要 ， 我是一个不可复制的孤本 ， 父母生我育我 ， 我的生命来之不易 ， 我要对这神圣的灵魂负责 ， 因此我不能继续懈怠生活、荒废生命了 ， 我要往前 ， 向梦想的远方起航了 。
广交良师益友
实习两个月以来 ， 认识了很多人 ， 首先是实习队15个来自不同专业的队友们 ， 这段日子 ， 工作上 ， 我们通过互相听课-小组评课的方式 ， 共同提高师范技能 ， 也难得地进行了不同学科间的交流 ， 拓展了相关的知识面 。工作上的亲密无间 ， 友谊也日渐加深 ， 周末一起去逛街和购物 ， 一起吃饭、打边炉等活动 ， 都会用相机留下倩影 ， 纪念准老师们的实习岁月；除外 ， 认识了办公室优秀的老师们 ， 他们都是来自全国重点师范院校的老师 。工作上 ， 实习生向老师们取经 ， 提出问题 ， 也提出自己的想法和独到见解 ， 互相学习 ， 资源互相共享 。工作之余 ， 我们一起吃饭 ， 一起聊天 ， 聊工作谈生活 ， 真心感谢老师们给我们上了一节职业生涯教育课 ， 让我们从大学里的稚嫩走向理智 ， 在教师品德、师教技能和教师形象等方面都学到了许多 ， 形成了比较成熟的教师思想和教师的做事方式 。

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