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2013年小学教师个人工作总结( 二 )


4.坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少 。
三.勤
我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退 。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任蒋虹老师沟通好,做好班级的各项工作 。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤 。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足 。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习 。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干 。
四.绩
教学上有了进步 作为教师,首要的是组织好自己的教学 。开学初,我对二年级的教学无从下手 。自己参考了很多教案,但是始终不知教学的基本环节 。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学 。所以在开学初的头两个月,我坚持每天去要听别的老师上课 。为此,同班的卫宁娜老师没少为我操心 。一开始,我坚持听一课,上一课 。我将课堂教学设计分为一下三步:自己独立研读教材,参考优秀教案,形成第一次的教案;去听老教师的常态课,记录下他们的教学环节和教学模式,对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改,将各个知识点都涉及到 。听了别的老师上过课之后,让我对基本的教学环节有了一定的把握,我逐步开始独立地进行课堂教学 。当然,我还是每周坚持至少听两节别的老师的课 。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果 。在听课的过程中,我了解到了常态课说要注意的是抓实基础 。第一课时主要是新授课,第二课时则是经学习的内容学会运用 。现在,我的教学逐步上了轨道 。当然,每次领导来听我的课后,我总能从领导那里知道自己还有哪些地方需要改进 。相信经过自己不懈的努力,自己将来一定会成为一名优秀的教师 。
以上,是我这一学期来的工作总结 。这一学期,我成长了,我收获了,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向 。

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