教师个人先进事迹|中学教师个人先进事迹
中学教师个人先进事迹
用粉笔来耕耘，用汗水来浇灌，用心血来滋润 。在20多年的教学中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献 。
【教师个人先进事迹|中学教师个人先进事迹】作为教师,把课上好是我义不容辞的责任和义务.是赢得学生幸福和尊重的首要条件 。从当教师的第一天起，我就树立了一个信念：用心上好每节课 。只要一进课堂，所有的私心杂念会全部抛在外面，脑海里只留下学生，我会根据课堂的内容，听课的对象，上课的时间，采用不同的教学方式 。如启发式，探讨式，合作研究式，自学式和讲授式 。充分调动学生在课堂上的学习热情，学生不仅是争先恐后的展示自己的学习心得、才华，更多的是提出自己不同见解和疑惑，课堂气氛活跃，活而不乱 。使每个学生每堂课都学有所得 。每个学生都体会到数学的魅力数学好玩，学的越好越有趣，越善于思考和交流 。通过长期的潜移默化，学生的数学成绩都不同程度得到提高 。近四年来我一直担任高三数学教学，学生的高考成绩优秀 。用孩子们的话来说数学由他们害怕的科目，是短腿，变成了他们有信心的科目，是强项 。
我自己幼时是一个比较顽劣的孩子，在学校里时有违反校纪校规的行为，不能说是有意，更多的是自控能力不强，几个调皮淘气的同学在一起影响的后果 。每每遭到老师的批评和惩戒，心里非常后悔，只希望老师再宽容一点，再耐心一点，不要对我失去信心和关注 。苏联教育学家马卡连柯说过：没有爱，便没有教育 。冰心也说：有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机 。教育是爱的事业，教师的爱与众不同，因为师爱是理智和心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁 。精诚所致，金石为开 。当上老师以后，尤其是担任班主任后，这成为了我行为的准则 。怎样关爱学生？
首先，了解学生，采取有效的方法教育有个性的学生 。学生是有思想，有感情，有个性的人 。从表面上看，学生之间似乎差别不大，但实际上，每个学生都有自己独特的，与众不同的一面 。如果教师不了解学生，就不可能有对学生真正的爱，也谈不上对他们进行有针对性的教育 。既要了解学生的优缺点，又要了解学生的内心世界，从学生的角度去考虑问题，只有全面了解学生和信任学生，才会收到良好的教育效果 。例如，09届我带的高三4班，有一个叫郑齐的学生是年级有名的淘气大王，但他热心公务，只要是班上的工作，如搞卫生，开大会学校组织的各项大型活动，他都积极主动，而且干的很好，我在班上多次表扬他，以尺有所长，寸有所短告诉他只要坚持保持自己的优点，以后走向社会是会有成就的 。他觉得在班上的地位与同学们是平等的，老师是诚心的，没有放弃他，始终在关注他尊重他，他在学校还是有趣的，有所作为的 。渐渐的他减少了因听不懂课缺课的次数，减少了上课迟到不听课的现象，并且利用课余参加各类社会实践，找到了立足点，获得了成就感 。
推荐阅读
- 工作计划|办公室文秘个人工作计划报告
- 工作计划|2022秘书处个人工作计划范文
- 工作计划|办公室文秘个人工作计划2022
- 工作计划|2022学生会心理部个人工作计划
- 工作计划|大学生外联部个人工作计划
- 工作计划|2022班组长个人工作计划范文
- 工作计划|学生会副主席个人工作计划范文
- 工作计划|小学英语教师个人研修计划2022
- 工作计划|高三地理教师工作计划2022
- 工作计划|幼儿园教师校本研修个人计划