三查三看心得体会|教师三查三看心得体会( 二 )
三是查作风 ， 看践行科学发展的实效是否明显 。领导班子学习实践科学发展观专题民主生活会和党员组织生活会 ， 把三查三看作为主要内容 ， 深刻分析原因 ， 开展批评与自我批评 ， 认真查找查班子凝聚力、战斗力是否得到加强 ， 看党员干部之间团结、和谐、文明、进取的风气是否浓厚；看领导干部理想信念是否坚定 ， 是否严格执行党风廉政建设的各项规定 ， 讲操守、重品行；是否做到生活正派 ， 情趣健康 ， 有无讲排场、比阔气、奢侈浪费和大手大脚现象；是否存在为政不廉、滥用职权、作风散漫等不适应不符合科学发展观的突出问题 ， 找准问题根源 ， 总结经验教训 ， 明确努力方向 。鞭策教师党员不断更新业务理论知识 ， 提高自身能力和素质 ， 要求教师立足课堂 ， 多做研究 ， 科研兴校 ， 狠抓教学质量 ， 提高教师专业素养 ， 确保高质量高标准地完成各项工作任务
【三查三看心得体会|教师三查三看心得体会】四是开展阶段考评 ， 确保活动真正取得实效 。区学习活动办公室根据阶段目标 ， 制定出学习调研阶段考核评分细则 ， 将各环节工作、材料报送、宣传报道等内容细化为32项评分指标 ， 由各指导检查组按照《考评细则》对所联系单位学习调研阶段工作进行量化评分 。考评活动在保证学习调研阶段活动质量的同时 ， 也为确保活动有序转入分析检查阶段打下基础 。
在三查三看活动中 ， 我校要求全体党员干部能紧密结合工作实际 ， 把开展三查三看活动与镇学习实践活动第二阶段中心工作结合起来 ， 加强党员干部管理、提高队伍素质、转变教师作风、提升教育效能建设结合起来 ， 确保活动取得实效 。
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