人文教育高端论坛|名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会学习心得
--“全国第五届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会”学习心得
合肥市瑶海实验小学 李亚琼
2013年11月26日至12月1日 ， 作为从事体育教学的我有幸参加了在泉城济南举办的“全国第五届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会（中学）” ， 观摩了名师的精彩课堂 ， 聆听了专家的精彩报告 ， 目睹了名师的教学风采 ， 感受着专家的独特魅力 。短短的几天学习时间让我领略了大师名家们深厚的底蕴 ， 感受着他们的博学和睿智 ， 让我痛快淋漓地品尝到了一场精神和智慧的盛宴 ， 接受了一次理念和思想的洗礼 ， 让我从体育学科的纵向看教学到开阔眼界的横向看教育 ， 也让我作为教学管理者真正感受到了人文教育的魅力 。这次济南之行将成为我不断积淀厚重的教书育人素养的精彩之旅 。
本次高端论坛真可谓名家相约、大师云集 ， 有福建师大博导孙绍振教授、青岛名校即墨市28中李志刚校长、齐鲁名师刘建宇老师、用论语打造精神特区的张斌利、做生活美学家的老咪等教育名家为与会老师做了精彩的报告；韩军、余映潮、孙鸿、飞程翔、王岱、王君等当代教育名师为大家展示了精彩的课堂 。大师们的娓娓道来 ， 或语言犀利、或风趣幽默、或逻辑严密、或理论丰厚 ， 或实践超强 ， 虽然他们观点不同 ， 性情各异 ， 但是他们都是那么坦坦荡荡 ， 挥洒自如 ， 各领风骚 ， 各具特色！听名师讲课 ， 如同与大师对话 ， 带着这份厚重的人文关怀 ， 让我们感悟名师灵动的课堂：
韩军老师对《雷雨》文本解读透彻深刻 ， 对文中姓氏姓名的解读独具匠心 ， 达到了常人难以达到的高度 ， “周” ， 周而复始 ， 周 ， 即是周朴园 ， 又是命运锁链 ， 剧中所有人无一不在锁链中；“萍” ， 无根飘零 ， 命不由己 ， 即是鲁侍萍 ， 又是命运锁链中无根的浮萍 ， 真乃大师的视角 ， 大师的思想 。在《大堰河 ， 我的保姆》这一课的教学中 ， 韩军老师以作者艾青的身份导入深情诵读 ， 荡气回肠 ， 声情并茂 ， 读到动情处 ， 伴着舒缓、悠扬的音乐 ， 饱含深情地朗读着 ， 语调的抑扬顿挫、语速的急缓起伏、感情的含露收放 ， 无不把握得恰到好处 。全诗读完 ， 全场唏嘘一片 ， 热泪盈眶 ， 掌声雷动 。韩老师对文字深挖细品 ， 他强调“文字素养 ， 是回归语文教育‘文字’之本” ， “化意为字 ， 是回归语文教育‘生活’之本” 。韩军老师课堂效率很高 ， 主要得益于他的教学思想 ， 研讨两三 ， 然后直奔语言学习 ， 关注言语学习 ， 因为他认为“把语文课上成语言文字课 ， 永不过时 ， 围绕文字进行激烈辩论形成波澜的语文课 ， 才是最精彩的语文课 。”后来知道语文界一直对韩军老师持褒贬不一的态度 ， 但我每每细品他的课 ， 从中都会得到很多新的启示 。
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