中小学校财务制度|学习新中小学校财务制度心得体会
5月26日县教育局组织乡镇中小学校长、报帐员、会计在利辛高级中学参加《中小学校财务制度》，谈谈自己的体会 。
一、修改中小学校财务制度的目的
为什么要对现行的《中小学校财务制度》进行修订 。现行的《中小学校财务制度》是由财政部、原国家教育委员会联合发布，并自1997年1月1日起施行的 。实施15年来，对于规范中小学校财务行为、加强财务管理、提高资金使用效益、保障教育事业改革与发展发挥了重要作用 。随着公共财政体制的日趋完善，国家对教育投入的不断增加，中小学校财务管理面临新的形势和任务 。为此，财政部、教育部根据新颁布的《事业单位财务规则》要求，对中小学校财务制度进行了修订 。
二、新的财务制度有什么特点 。
新制度按照“保持原有制度体系框架、适应财政管理改革要求、突出中小学校行业特征、推进科学化精细化管理”的原则，主要在以下五个方面进行了完善：一是进一步完善预算管理，全面规范学校收支行为 。中小学校应将各项收支全面纳入单位预算，统一核算，统一管理 。二是突出财政优先保障地位，强化义务教育经费管理 。义务教育学校不得从事经营性活动，不得对外投资，不得举债，其办学经费由国家财政保障 。三是加强绩效管理，细化财务监督 。中小学校应建立健全内部控制制度、经济责任制度、财务信息披露制度，实行事前监督、事中监督和事后监督相结合，日常监督和专项监督相结合 。四是明确校长负责制，突出校长在财务工作中的管理责任 。中小学校的财务活动在校长领导下，由学校财务部门统一管理 。中小学校以校为单位进行会计核算，实行“集中记账、分校核算”的，不改变学校财务管理权 。五是针对中小学校财务管理中的一些共性问题，如食堂管理、教学点预算编制、基建工程核算、经营活动、资产管理等进行制度规范 。
这次培训后，我们要把《制度》学习好、贯彻好、落实好 。
1、加强宣传培训工作，中心学校制订了新《制度宣传实施方案》利用广播、墙报、宣传橱窗等多种形式的宣传 。还要对学校领导班子进行培训，学校要对全体教师进行培训，确保培训工作落到实处，取得实效 。
2、完善制度、夯实基础 。
各学校要真对新的制度对学校的财务和管理进行更新，结合本地中小学管理体制，办学情况和财务活动特点，有针对性进行修订完善可操作性强的财务管理体系，加强财务队伍建设，通过培训等方式提高财务人员的业务素质和中小学校财务管理水平 。
3、层层落实责任 。
贯彻落实好制度，关键在责任落实，进行一研究和梳理中小学校财务管理工作，做好学校财务制度修订或补充工作，确保“校校有制度，层层抓落实” 。
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