师德师风心得体会|教师师德心得体会
学习的方法每个人都有，并且每个人都需要认真地去考虑和研究它 。心得体会这种学习方法对于一个人来说也许是优秀的，但没有被推广普及的必要 。因为学习的方法因人而异，方法的奏效是它与这个人相适应的结果 。所以心得体会可以借鉴，但是不可以全抄哦，出国留学网提醒 。
教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人 。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者 。因此，我时刻以"德高为师，身正为范"这八个字提醒自己 。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力 。
一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业 。
教书是手段，育人是目的 。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师 。
“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任” 。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中 。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应 。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用 。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本 。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师 。教师爱学生体现在“严”和“慈”上 。常言道：“严师出高徒 。”又说：“严是爱，宽是害” 。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者 。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男” 。所以，对学生不严不行 。当然，严要得法，严要有度 。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重 。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展 。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生 。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现 。
二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵 。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子 。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职 。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵 。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖 。
三、用规范的言行，净化每个学生的心灵 。
“无德无以为师 。”真正优秀的教师 。一定是以身作则、率先垂范的人 。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上 。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育 。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任 。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操 。
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