参观学习心得体会|外出参观学习心得体会( 五 )
第二节是淮安的特级教师管晓蓉，执教内容是《认识比》 。管老师是一位教学艺术很扎实的老师，在这节课上极其漂亮的板书给我们留下了深刻的印象 。一笔一画，一字一板，工工整整，无声胜有声，值得我们学习 。
第三节是南京的魏洁执教的 。魏老师是一位很有才华很有思想的特级教师，她做课的内容是二年级的《统计》 。在课上魏老师想通过学生对大中小笑脸的统计引入，来让学生意识到，统计中图形数量的多少与图形大小无关 。通过各组不同的统计方式过渡到用方格来统计为佳 。或是放得太开，或是学生没能较好明白老师的意图，教学时间大大超出 。我的一孔之见是学材的原因，干扰了数学的统计活动 。学生更多的是关注自己喜欢哪种笑脸，而弱化了对统计要求统计方法的思考 。在随后魏特的短暂讲座中，魏特做课的严谨性和科学的求真态度着实让人佩服，如：进行课前调查，课程中的学生访谈，课后的总结反思等 。这样学者型的老师真的让人敬佩 。
时间匆忙，下午任景业老师的学术报告与翟裕康老师的课例因我们的回程而割舍了 。夜幕降临，灯火阑珊，但名师们的风采依旧觉得余音绕梁 。
最后一天带给我们的是更多的反思
细数这八节课，感觉收获多多，感动多多，感动于课堂上师生之间的自然和谐、水乳交融；感动于老师的纵横千里、收放有度；感动于孩子们的灵动思维、挑战创新；感动于师生全情投入、生机勃发 。他们所营造的大气、流畅的课堂不正是我们教学的理想追求嘛？
两天的学习让我明白：教师要用激情去感染学生，触动学生，浸润学生 。更让我明白：作为教师要不断学习总结，在课堂中实践，在反思中积累经验，不断提升完善自己的业务水平和语言艺术，不断从经验型向专业型层次迈进 。
虽然名师的课堂我们是学不来的，但我们可以思索他们的行动，加以学习分析，可能我们也能分析出一些门道和套路来 。
紧张的学习，让我们收获了很多新的教育理念，也让我们找准了自已今后的努力方向，这就是教师要做到三读懂：
1.读懂学生——要了解学生的生活经验，尊重学生的情感，分析学生的已有水平，要用心的去读 。
2.读懂教材——要看懂教材的编写意图，要精心的设计教学过程，要专业的去读 。
3.读懂课堂——要看学生是如何获取知识的，要智慧的去读 。
只有读懂了这些，才能自己课堂有的放矢，散发出智慧的光彩 。才能成为一个真正让学生喜欢的老师 。
6月11日至16日，我有幸随县党政代表团赴等地参观学习考察，尤其是对的学习考察，感受很深、启发很大、体会很多 。
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