乔布斯传读书笔记( 六 )
六、关心隐藏部分的美观
在麦金塔电脑上市后的一次访谈中，乔布斯再一次提到了当年父亲对他的教导： “ 如果你是个木匠，你要做一个漂亮的衣柜，你不会用胶合板做背板，虽然这一块是靠着墙的，没人会看见 。你自己知道它就在那儿，所以你会用一块漂亮的木头去做背板 。如果你想晚上睡得安稳的话，就要保证外观和质量都足够好 。” 在迈克 ? 马库拉的影响下，乔布斯把父亲的 “ 关心隐藏部分的美观 ” 的理念进一步延伸：漂亮的产品包装和展示也同样重要 。人们确实是会 “ 以貌取物 ” 的 。所以，乔布斯为麦金塔电脑的包装选择了全彩设计，并不断对其进行改善 。
七、艺术与科技的交汇
他并不是真的想离开里德学院，他只是不想再付学费，也不想再去上那些提不起他兴趣的课程了 。惊人的是，校方竟然容忍了这一切 。“他有一颗渴求知识的心，这很让人感兴趣，”教导主任杰克？达德曼（Jack Dixdman）说，“他拒绝不动脑筋地接受事实，任何事情他都要亲自检验 。”即使在乔布斯停止交学费之后，达德曼还是允许他旁听课程，并且可以继续待在宿舍和朋友们在一起 。“我一退学，就不用去上那些我不感兴趣的必修课了，我可以去上那些看起来有意思的课 。”他说 。这其中有一门书法课非常吸引他，因为他注意到校园里的大多数海报都画得很漂亮 。“我学到了衬线字体和无衬线字体，怎样在不同的字母组合间调整其间距，以及怎样作出完美的版面设计 。这其中所蕴涵的美、历史意味和艺术精妙之处是科学无法捕捉的，这让我陶醉 。”
这也再一次证明，乔布斯总是有意识地将自己置身于艺术与科技的交汇处 。在他所有的产品中，科技必定与完美的设计、外观、手感、精致、人性化甚至是浪漫结合在一起 。他是追求友好图形用户界面的先锋 。在这一方面，那门书法课程是意义非凡的 。“如果我大学的时候从没有上过那门课，麦金塔计算机里绝不会有那么多种字形以及间距安排合理的字体 。
乔布斯的 iPad 2 展示从新的保护盖开始 。“ 这次，保护盖跟这个产品是一起设计的 。” 他解释说 。接下来他开始回应一项质疑：原来的 iPad 更擅长消费内容而不是创造内容 。这种说法不无道理，因此乔布斯一直为之耿耿于怀 。这次，苹果改编了麦金塔上两项最有创造性的应用，GamgeBand 和 iMovie，开发了适用于 iPad 的版本，功能强大 。乔布斯演示了如何在新版 iPad 上轻松地作曲和编曲，或给你的家庭录像添加音乐和特效，以及发布和分享这些创作 。又一次，他用人文街（ Liberal Arts Street） 和科技街（ Technology Street） 交汇的画面结束了演讲 。这次，他用最清晰的方式表达了他的信条：真正的创意和简洁来自产品的一体化 —— 硬件、软件，以及内容、保护盖和销售员 —— 而不是让这些部分都开放和各自为政，就像过去的 Windows 个人电脑和现在的安卓 （Android） 设备那样： 苹果的基因决定了只有技术是不够的 。我们笃信，是科技与人文的联姻才能让我们的心灵歌唱 。后 P C 时代的电子设备尤其如此 。大家都在涌入这一平板电脑市场，可是他们把它看成是下一代 P C，硬件和软件要由不同的公司制造 。()而我们的体验，以及我们身体中的每一块骨骼，都在说那种方式是不对的 。这些是后 P C 时代的电子设备，需要比 P C 更加直观和简单易用，其软件、硬件和应用都要比在 P C 上更加无缝地结合 。我们认为，我们不仅有合适的硅构造，而且有合适的组织构造，来制造这种产品 。这种构造不仅植入了他创建的企业，而且也植入了他自己的灵魂 。
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