易坊好文馆

  1. 首页 > 学习 >

教学反思|走近法律教学反思

本堂课基本上能按照自己的设计思路完成教学，基本完成了教学目标 。但由于从教时间不长，教学经验不足，再加上准备不够充分，本堂课也存在着很多问题 。
首先，谈一下本节课的可取之处 。
1. 学生展示的声音洪亮，姿态自然 。可见学生养成了良好的习惯 。
2. 学生能及时给予小组评价，是每组认识到自己的优点及不足 。
3. 教师能对重点内容及时进行考查、追问 。在讲完第五题法律的三个特征后，能出示两个材料，判断学生的理解掌握情况 。
【教学反思|走近法律教学反思】4. 及时板书，使本节课的知识点清晰，一目了然 。
但同时，更有许多需要改进之处 。
1. 教师讲课没有激情，语调平淡 。
2. 板书由于着急，写得有点乱 。
3. 学生在举例子时，有不恰当的（吃饺子），教师没有及时进行指导 。
4. 在讲第三个问题身边的规则时，说得少，应多启发学生多讲一些 。
5. 另外，学生的评价，应制定一个详细的评分标准 。
6. 没有形成书写副板书的习惯，其实在课堂中把学生的一些回答记载下来 。然后用于后面的教学是取之于学生，用之于学生，是最最贴近学生实际的体现 。如在给规则分类时，让学生从大家所感受到的规则中来提炼出道德、纪律、法律三类规则 。
7.对于法律的强制性，应予以讲解，这是本课的重点内容 。
在今后的教学中，我要扬长避短，正确把握理解新课程教学理念，在重难点知识突破上应再下功夫 。

    推荐阅读


    上一篇：小学语文教研反思|语文教研工作反思

    下一篇：教学反思评价表|教学评价反思