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教学反思评价表|教学评价反思

教学评价是指以教学目标为依据 ， 制定科学的标准 ， 运用一切有效的技术手段 ， 对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量 ， 并给以价值判断 。教学评价是教学设计中一个极其重要的部分 。
教学评价是以教学目标为依据 ， 对教学进行全面检查 ， 并予以价值上的判断 。它的目的不在于区分学生学业成绩的等级差别 ， 而在于测评每个学生对教学目标的达到程度 。除对学生的成绩进行判断外 ， 还要评价学生的性格特点、行为习惯、身体素质等方面的情况 ， 因而有利于社会、家庭、学校对教育价值的认识 ， 克服目前存在的只重智育、片面追求升学率的价值观念 ， 更好地对学生实施全面教育 ， 促进学生全面发展 ， 提高教学质量 。今天通过教师讲解 ， 我对课堂评价这一教学手段有了更深刻的认识：1.课堂评价是与备课、讲课、批改作业、辅导等同等重要的教学手段 ， 它有助于调动和开发学生的非智力因素；2.课堂评价的主要方式是激励 ， 激励为主批评为辅 ， 激励与批评相结合；3.评价可以发生于学生参与的每一项活动过程中 ， 活动结束后 。4.不要担心给学生的评价多了 ， 学生应该在我们关注的关注下成长；5.评价要善于发现学生的闪光点;6.评价的方法可以多种多样 ， 语言、目光、表情、暗示、动作都可以 。只要把握住评价能激励学生成长这条主线 ， 我们还会创造出更多的生动活泼、学生喜闻乐见的方式方法 。让评价成为我们教学成功的秘密武器吧！
【教学反思评价表|教学评价反思】简单的说：就是对教师教的评价和对学生学的评价 ， 这二者是紧密联系的 ， 运用的恰当教学效果也会有意想不到的收获 。

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